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1，我討厭這個數學老師
2，我是一名高中數學新教師如何與學生處好關系呢我的很多學生看到
3，關于高中數學老師和數學高手請進

1，我討厭這個數學老師

啊，怎么會這樣的。你應該努力去適應這個老師的，否則你的數學會很棘手的。為什么討厭你的數學老師，他是你的老師啊，也許會有矛盾，但是你應該努力去解決我初中的時候曾經和現在一樣，但是我努力自己學習數學，是為了證明我沒有老師的知道依然可以，我上課不聽，但是我很努力的學習，后來數學競賽特招后就離開了老師，現在想想當時太過火了

我討厭這個數學老師

2，我是一名高中數學新教師如何與學生處好關系呢我的很多學生看到

不要當自己是老師，見到同學先主動和同學打招呼，如果他當沒聽見的呢就走近些再次打招呼，同學不和你打招呼的確說明你和他們關系不好，原因也有很多種，1.過于嚴厲，教育不一定只有批評和管教，可以用緩和的言語來表達，同學的微小進步也要記得表揚；2.學生覺得你沒什么本事，這個就要時不時的搞出幾道題讓同學們試試，他們解不出而你能用簡單新穎的思路解題，同學們自然會佩服你；3.你的某些行為習慣被大多數同學鄙視，這個就要注意平時的言行了。還有很多其他的因素一時也無法全部列出，老師和學生搞好關系需，首先需要你當他們是朋友，不要擺架子

您也可試試主動和學生打招呼再看看別人怎么說的。

因人而異吧，學生和周圍的人一樣，相處之道人際罷了，只要做好了問心無愧就行。

這個不是三言兩語能說明白的，買本書看看吧，這方面的書有很多的，……

我高中時最敬佩的一個數學老師，做得就很簡單，她能調動學生的積極性，也不打擊差生。高中時很緊張的時間，但是那時對于題目的講解，我們老師是絕對不會照本宣科的，她先問大家有沒有會的，然后，同學們會很積極的回答，會有很多的解題方法，有時候一節課真的講不了多少，因為一個題可能就有5、6種方法。那時老師就說，大家學會多少種就幾種，差生能記住一個最簡單的方法也好。其實，即使是差生也很在乎自己的成績的，所以這樣就能很好的照顧到各個成績的學生，當然，不一定每個題都這么進行，自己把握度吧。這是你的專業，你會做好的。給予自己的學生肯定，不管他是誰，都會由衷的感激你的

我是一名高中數學新教師如何與學生處好關系呢我的很多學生看到

3，關于高中數學老師和數學高手請進

我感覺高中數學一開始就是有點難。雖然，當高中上完后再回首這部分是挺簡單的。我談一下我在高一時學習數學的經歷。在初中時我就很喜歡學數學，平時考得很好的。但在中考時考得不怎么樣。所以，一如高中就感覺非常的失落。很快就迎來了高中的第一次月考。自己感覺考得還行。但發下試卷后，只考了67分?，F在回想起來，那時連怎樣判斷偶函數奇函數都不知道第一步要干什么。僅僅是比課本上的步驟照抄。那時我真是迷茫了。又過了十幾天，在一次小測驗中我的成績依然考六七十分。這次我真煩了。怎么就只考這么點分？？？我下定決心要改變現狀！我就買了兩本輔導書。努力做習題?？蠢}。不懂的問老師！再不明白的，把例題抄一遍。為做數學題基本上一星期用光一個演草本！就這樣不會的就問，問了再做。一直到上學期期末考試。120分的數學試卷我考了115分。僅做錯了一個選擇題。我終于從六七十分的一般水平達到年級單科數學第一。我就是這樣度過高中的三年。高考數學我考了139分（我是山東的總分150）。說實話我的資質真的很一般。但我敢說對數學的喜歡無人能比的。下面講一下我的經驗1 上課能分清老師講課的重點.有選擇的聽講.這樣可提高效率.2 除了能按時完成老師布置的任務還能主動找些練習來做,而且做完任何一道題后能,在檢查一下.同時看看到底題目考了那些知識點.3 有做筆記的習慣.把不會的和作錯的題目或是好的方法記下來,平時多看看.4 從做過的題目總結中總結方法,歸結題型.5 不會的問題要多請教老師.6 做題要快，不然高考試試做不完的。而且要提高準確率。在一場考試中失誤，粗心丟一二十分是很容易的。7 做題要嚴謹。別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分的。雖說也就一兩分。但一張試卷和起來就十幾分了。8 打好基礎。不要因為題簡單就不去做，往往越簡單的題越愛丟分。很多題都是從課本例題演化來的。9 重視選擇和填空。做時要快、準。在這上面丟分就別想達到一流水平了。不會的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。這些方法都要在做題中鞏固、學習、體會。還是那句話-- 多做題、多思考總結??！

我高中時數學特別好，我一般都是把書上的知識全部看明白，而且你的課程那么少，你就要提前預習，這個很重要的，預習的時候最好自己先做一下例題再看例題時怎么做的了解自己的想法有沒有錯誤，不懂的上課時可以有針對性的聽講。另外做習題時不要一味的求多做題，而是同一個題多想不同的方法，開闊思路，這樣會對各種知識點更加熟練，對于以后的學習很有幫助的

你這么談比較籠統，不知道你的問題具體出在數學的哪個方面。有空我幫你看看吧，QQ號用百度信息發給你了

數學，多做題確實是應該的。你應該根據自己現階段的水平，找適合自己做的一些試卷之類的。當然，建議你先從基本的題目做起。還有就是，數學課本的例題都是很經典的，應該每道題都琢磨明白，不行就問同學，問老師。另外，建議弄個本子，搞錯題集也是可以的，但我高三弄的是經典數學題的題集，所以建議你試試。這些都建議你試試。做數學題，很難每道都弄懂，但盡可能的把一些弄懂，這是老師這資源就應該用上，問老師，問同學。不要急于求成，只要堅持下去，肯定能取得好的效果的。如果你知識到了的話，建議把往年高考題都做做，當然這是每個高三生都要做的。最后，希望你能結合自己的實際，提高數學成績，并在最后的高考取得成功。

對數學,首先你要培養一下你的興趣啦(不然再這樣下去你會討厭它的),想提高成績你得下決心了,建議你現在其他科還不錯,多花點時間在數學上.告訴你在考試特別是高考當中你別指望你能做完所有試題,你也別擔心沒做完怎么辦,就算是狀元也不一定做得完.準確率是第一,速度才是第二,我當年高三就專攻選擇填空和前面四到大題,還有后面押軸題的前一二問,如果全拿下來,120,130是沒問題的,這分數已經很不錯了是吧?

學了這么多年的數學，我總結的唯一法寶就是：做題+總結。兩項缺一不可！做題，不是只做課本上或習題冊上的，甚至這些都可以不做，但各種參考書、往屆試題這些針對性、綜合性很強的練習一定要多做！同時，每做完一些題，就要對做錯的或是感覺很有代表性的好題認真總結下來，平時反復研磨這些題，一定大有收獲。學數學兩大誤區就是：一是只愿看課本，不愿做題；二是只做簡單題，不愿做難題。有了題量的保證，認真總結會讓這些難題迎刃而解。最后要認清數學的重要性。數學應當被放在語文甚至英語之上，不管文科還是理科，因為它是鍛煉思維的一把金鑰匙，把它學好了，不但考試會很有優勢，而且對人生將會產生極大的意義。祝學習進步！

關于高中數學老師和數學高手請進