生物八上思維導(dǎo)圖，蘇科版八年級上生物復(fù)習(xí)提綱

來源：整理時間：2023-02-26 13:23:51 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，蘇科版八年級上生物復(fù)習(xí)提綱

第14章生物的生殖與發(fā)育第15章生物的遺傳與變異第16章動物的運(yùn)動和行為

蘇科版八年級上生物復(fù)習(xí)提綱

2，八年級從魚類華到鳥類這些脊椎動物的思維導(dǎo)圖

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你說呢...

八年級從魚類華到鳥類這些脊椎動物的思維導(dǎo)圖

3，八年級下冊科學(xué)生物是怎樣呼吸的思維導(dǎo)圖

吸氣和呼氣吸氣時膈肌舒張肺容積增大肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓呼氣正好相反。

把課的課題作為中心，其次在圍繞著這個標(biāo)題寫，含義，是什么為什么，怎么做。就是每課的內(nèi)容按照順序?qū)懮先ゾ托小?a href="/tag/597897.html" target="_blank" class="infotextkey">如何學(xué)好政治:1、很多人認(rèn)為政治就是一個字，背，事實(shí)卻不是這樣子，背是必須的，重點(diǎn)是怎么背，我們需要在理解的基礎(chǔ)上去背，要完全吃透所有的知識點(diǎn)，找到他們之間的聯(lián)系，才能更好的記憶。2、文科的東西都在于平時的積累，在平時要多看書，回顧課堂上的一些知識點(diǎn)，多做題來鞏固。3、在做完題后，老師講完后要學(xué)會自己分析，對參考答案仔細(xì)研究，揣摩出題者的意圖，他要考哪些知識點(diǎn)，對癥下藥，做到答題全面，精準(zhǔn)。

八年級下冊科學(xué)生物是怎樣呼吸的思維導(dǎo)圖

4，人教版八年級上冊1234章生物知識框架

一、水中生活的動物目前已知的動物約150萬種，按有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點(diǎn)：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。四大家魚是：青魚、鰱魚、草魚和鳙魚。魚是較低等的脊椎動物。魚的外形呈梭形。魚體分三大部分：頭部、軀干部和尾部。魚在游泳時主要靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動擊動水流產(chǎn)生前進(jìn)的動力，其它魚鰭起輔助作用。魚在運(yùn)動時，背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運(yùn)動方向的作用。魚的感覺器官是側(cè)線（感覺水流、測定方向）。魚鰓為鮮紅色，因為內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管；鰓絲既多又細(xì)，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣（鰓孔）流出。在水流經(jīng)鰓絲時，水中溶解的_氧氣_進(jìn)入鰓絲的毛細(xì)血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中；所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。魚類的主要特征有：適于水中生活；體表被鱗片；用鰓呼吸；通過尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。二、陸地生活的動物--蚯蚓陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動物的適應(yīng)：①氣候干燥……有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力…具有支持軀體和運(yùn)動的器官.，有多種運(yùn)動方式. 如：爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等，以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸…具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸) ④晝夜溫差大，環(huán)境變化快而復(fù)雜…有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。蚯蚓身體分節(jié)的意義：可使蚯蚓的軀體運(yùn)動靈活自如、轉(zhuǎn)向方便。蚯蚓體節(jié)近腹面處有許多小突起就是剛毛，剛毛的作用是協(xié)助運(yùn)動（固著；支持）6、在觀察蚯蚓的實(shí)驗中為什么要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤：蚯蚓沒有呼吸系統(tǒng)，要靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。8、大雨過后蚯蚓會紛紛爬到地面上來原因：大雨過后，過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。9、蚯蚓的呼吸過程：蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中的氧氣先溶解在體表粘液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管有體表排出。10、身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的動物叫環(huán)節(jié)動物，如蚯蚓、沙蠶、水蛭。三、陸地生活的動物-------兔1、哺乳動物：具胎生、哺乳（后代成活率高），體表被毛，體溫恒定等特征.如兔、大熊貓2、恒溫動物：可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定，使體溫不隨外界的變化而變化的動物，包括鳥類和哺乳動物.反之，體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物，如蛇、昆蟲等。恒溫意義：減少對外界環(huán)境依賴性，擴(kuò)大生活和分布范圍3、兔：體表被毛（保溫作用），用肺呼吸，心臟四腔，體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，體溫恒定，牙分門齒和臼齒，盲腸發(fā)達(dá)(在細(xì)菌作用下，有助于植物纖維質(zhì)的消化)，大腦發(fā)達(dá)，四肢發(fā)達(dá)靈活。 4、跳躍是兔的主要運(yùn)動形式（后退比前腿長且肌肉發(fā)達(dá)）。5、兔的食性：植物（草）。兔的身體分為：頭、軀干、絲織和尾四部分。6、兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒似鑿子適于切斷食物，臼齒咀嚼面寬闊適于磨碎食物。兔的盲腸發(fā)達(dá)，這與兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)。狼、虎等哺乳動物還有鋒利的犬齒，用于撕裂食物（也用于攻擊捕食）。 6、膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。7、足夠的食物、水分、隱蔽地是陸生動物生存的基本環(huán)境條件。 8、兔與人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相似，說明人與兔的分類地位很接近，同屬于哺乳動物，但人的盲腸已退化，因為人是雜食性的。四、空中飛行的動物---家鴿1、空中飛行的動物有昆蟲、蝙蝠、鳥類等。 2、世界上的鳥有9000多種。除了鴕鳥和企鵝等少數(shù)鳥不能飛行外，絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍，有利于覓食和繁育后代。☆3、鳥適于飛行的特點(diǎn)： ①體呈流線型（可以減少飛翔時空氣的阻力）②體表被覆羽毛，前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突，長骨中空（內(nèi)充空氣）④胸肌發(fā)達(dá)⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔，心搏次數(shù)快，循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊，既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短，口內(nèi)無齒，無膀胱，直腸短，糞便尿液及時排出，右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重，適于飛行)。總之鳥類是體表被羽、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。4、翼（翅膀）是鳥的飛行器官。氣囊輔助肺的呼吸。、家鴿口內(nèi)沒有牙齒，食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊。----進(jìn)入肌胃（內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物）。

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