詛咒敏感期，孩子所謂的詛咒敏感期如何引導(dǎo)呢

來源：整理時間：2023-08-14 09:49:55 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，孩子所謂的詛咒敏感期如何引導(dǎo)呢

心理問題，要盡快調(diào)整，給寶寶一個舒適的、溫馨的環(huán)境！

孩子所謂的詛咒敏感期如何引導(dǎo)呢

2，如何應(yīng)對孩子的詛咒敏感期

家長們都遇到過，孩子在一段時間內(nèi)，經(jīng)常說“我要打死你”“我要砍死你”等等的話，家長們聽到之后都非常驚訝，孩子是怎么回事，看了什么不好的電視還是受大人的影響？原來，孩子的這種表現(xiàn)叫做詛咒敏感期，什么是詛咒敏感期，家長應(yīng)該注意什么。孩子除了朋友之間說狠話之外，孩子還會跟爸媽等親人說這樣的“狠話”。有時候急了也會和爸爸媽媽說“我要打你，把你打死！”或者“媽媽是個大笨蛋！”，每次都讓我又氣又心痛，這孩子怎么了？這不是典型的白眼狼嗎？其實(shí)，孩子有這樣的表現(xiàn)，說明他已經(jīng)進(jìn)入了蒙臺梭利所界定的“ 詛咒敏感期 ”。 “詛咒敏感期”一般開始于孩子 3歲左右，是“語言敏感期”的一種特殊表現(xiàn)。當(dāng)孩子開始瘋狂地學(xué)習(xí)語言、運(yùn)用語言時，他們會特別鐘情于各種“臟話”和“狠話”。比如，令他們隨時都能夠high的“屎尿屁”。孩子為什么喜歡說這些臟話和狠話？主要原因在于，他們get到了這些語言的驚人作用。比起一般的詞匯，這些話更能引起大家的注意，更能激發(fā)聽者的強(qiáng)烈反應(yīng)，進(jìn)而讓他們產(chǎn)生“ 自己好厲害 ”的錯覺。當(dāng)然，他們的這種行為并不是天生的，而是通過“后天學(xué)習(xí)”形成的。千萬不要根據(jù)孩子說幾句臟話或狠話，就判定他的本性。剛開始，他們也許偶然聽到大人或小伙伴說了相同或類似的話，僅僅由于好奇而復(fù)述。我們往往會看到，孩子剛開始說臟話或狠話的時候，笑嘻嘻地，完全把它當(dāng)成一場游戲。當(dāng)大人暴跳如雷，怒不可遏地批評和懲罰他們，他們就意識到說臟話或狠話的殺傷力，聰明的他們也就慢慢地學(xué)會使用它們作為攻擊別人的武器了。詛咒敏感期主要發(fā)生在孩子身上，在還是語言發(fā)育的重要時期，主要是孩子語言發(fā)育的開始時期，喜歡說一些不文明的語言。因為處在詛咒敏感期，家長面對和處理這些情況，一定要謹(jǐn)慎。詛咒敏感期的表現(xiàn)主要有：在孩子語言發(fā)育的最初時期，孩子會接觸到一些不文明的語言，尤其是臟話，帶有詛咒性質(zhì)的話。很多孩子剛剛接觸到這些臟話或者詛咒性質(zhì)的話，就喜歡反反復(fù)復(fù)說這些話。如果大人加以阻止，孩子不會停下來，反而更喜歡說。詛咒敏感期的孩子喜歡說臟話，但孩子說臟話并不是有意的。更多的是因為孩子不懂得語言的意思，跟著大人一起模仿。所以詛咒敏感期的孩子說話并不知道輕重。有些大人聽到孩子說臟話，會很擔(dān)心，想要阻止。其實(shí)越是阻止，孩子越是喜歡說這樣的話。詛咒敏感期的孩子并不知道這些語言的真正意思，只是單純對這些臟話感興趣。除了會對一些臟話感興趣，處在詛咒敏感期的孩子還會喜歡使用一些具有攻擊性的語言，這僅僅是孩子對語言感興趣。處在詛咒敏感期的孩子說出臟話來，家長要進(jìn)行冷處理。幫助孩子順利度過“詛咒敏感期”的關(guān)鍵在于干擾、破壞以上的“學(xué)習(xí)”過程。一、家長要多說好話，少說狠話我們要想讓孩子成為一個情緒好的人，父母要首先做到用平和的態(tài)度去和孩子溝通。多說一些鼓勵孩子的“好話”，少說“狠話”。我們可以有情緒，世界上所有的人都會有情緒，這是再正常不過的事情。但是當(dāng)有情緒的時候是否可以管理好自己的情緒，做到表達(dá)自己的憤怒而不是憤怒地去表達(dá)，這很重要。但是當(dāng)我有憤怒時，我清晰明確地告訴你：你現(xiàn)在的行為讓我很生氣。孩子的哭鬧的時候我們可以蹲下來告訴孩子：媽媽知道你被拒絕了很傷心，傷心是可以的，如果你很傷心你可以哭一會兒，媽媽可以陪著你。我們成年人在被拒絕的時候都會有情緒，更何況是孩子。所以當(dāng)他的期待被拒絕或者說期待不被滿足的時候他肯定是有情緒的。有情緒很正常，所以針對孩子的這個情況媽媽需要了解一件事情：孩子可以提出要求，我們可以拒絕要求。孩子被拒絕的時候會有情緒，有情緒我們對情緒做好接納就可以。幫助孩子找到其他發(fā)泄情緒的管道，當(dāng)孩子有意識地說一些臟話或狠話，故意中傷別人時，往往是因為他找不到更好的宣泄情緒的方式或管道。二、孩子說詛咒話語時，父母要明確表明這是不對的；對于敏感期，孩子需要得到滿足才會順利度過，而詛咒敏感期卻令人無奈，因為，我們不敢保證，孩子會在什么時候說出詛咒的話語，也許是在家里，也許是在公共場合。尤其是在公共場合，詛咒他人的時候，我們就需要有勇氣來面對他人的質(zhì)疑。大部分人會認(rèn)為這樣說話的孩子是沒有家教的。這時候我們需要及時地告訴她，她這樣說會讓對方有什么消極的感受。引導(dǎo)她用換位思考來認(rèn)識到自己的錯誤，并向?qū)Ψ降狼浮? 幫助孩子認(rèn)識到臟話和狠話對他人造成的傷害。當(dāng)我們讓孩子懂得去體會別人的感受，喚起他的同理心，他可能也就不會再說那些臟話或狠話了。三、忽略法如果你的孩子也出現(xiàn)了詛咒敏感期，千萬不要反應(yīng)過于強(qiáng)烈，因為，你的反應(yīng)越強(qiáng)烈，越容易激發(fā)孩子不斷地使用詛咒性的用語。當(dāng)孩子剛開始說出一些臟話或狠話時，我們一定要盡可能地?zé)o視和忽略；多次之后，孩子就會因為沒意思、無聊，不再說這些“沒有效果的”話了。一般來說，如果不是特別在意孩子的詛咒，兩三個月后，孩子會自動恢復(fù)正常，不再特別喜歡使用詛咒性的用語。四、讓孩子遠(yuǎn)離說臟話的環(huán)境如果父母們發(fā)現(xiàn)孩子總是喜歡和一些說臟話的孩子在一起玩兒，媽媽們一定要做一個正確的引導(dǎo)，讓孩子盡量遠(yuǎn)離那個環(huán)境。因為孩子小沒有辦法分辨，當(dāng)玩伴兒們都用臟話的方式交流時，孩子們會無意識去模仿。為了孩子們能夠在一個健康的環(huán)境成長，媽媽們要將孩子帶離說臟話的人身邊，給孩子一個文明的語言環(huán)境。 1.當(dāng)孩子這一敏感期出現(xiàn)時，成人對于孩子的自發(fā)的詛咒語言應(yīng)進(jìn)行冷處理，不去指責(zé)強(qiáng)化他們這么做下去。 2.當(dāng)孩子和你說這類語言“暴力”性的詞語時，你也可以向他明確表示這樣做并不好玩、并不有趣。 3.將孩子帶離說臟話的人身邊，給孩子一個文明的語言環(huán)境。 4.對于孩子的詛咒性的語言采取冷處理，對于孩子說出積極的話予以肯定、表揚(yáng)，強(qiáng)化孩子用積極的語言來表達(dá)情緒。 5.當(dāng)孩子用不恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)時，家長要及時引導(dǎo)孩子，教孩子一些正確的詞語，用正確的、積極的詞匯來幫助孩子表達(dá)。冷靜對待孩子的“詛咒敏感期” 那是個乖巧可愛、善解人意的寶貝很快就會回來孩子還小，他們還不懂得如何紓解自己的情緒，特別是不開心、憤怒的情緒，有時候就會通過說臟話、飆狠話，宣泄自己的難過和憤怒。我們要深入了解孩子內(nèi)心的想法，鼓勵他表達(dá)自己的心情，幫助他找到更好的發(fā)泄方式。比如，痛快地運(yùn)動、玩耍等等。總而言之，詛咒敏感期只是孩子語言學(xué)習(xí)的一個階段，我們大可不必緊張、憂慮，冷靜面對，對癥下藥，幫助他們順利度過這個時期

如何應(yīng)對孩子的詛咒敏感期

3，什么是詛咒敏感期

詛咒敏感期，是指兒童在學(xué)習(xí)語言的初期（一般在3歲左右）在接觸到一些臟話或者帶有詛咒的話后，喜歡不分場合地使用，越是被制止就越喜歡使用，而一旦過了這個階段又恢復(fù)正常，專家將兒童這個時期的語言習(xí)慣稱之為詛咒敏感期。

什么是詛咒敏感期

4，早教知識孩子突然滿嘴臟話家長別尷尬這是詛咒敏感期到了

“臭媽媽，屁媽媽，打死你” “我不要吃了，這味道像屎一樣” “你是白癡嗎，大傻子” 寶爸媽們，你家3、4歲左右的娃有沒有這樣語出驚人過？不到一米高的小人兒要么“撂狠話”，要么滿嘴屎尿屁，好好講個故事，不雅的字眼就硬性植入，好好唱首歌，也能拐到溝里去。童真美溫馨提示：其實(shí)，不必急著給孩子貼標(biāo)簽。孩子并不是變壞了，而是“詛咒敏感期”到了！這一時期的娃，為啥出口成“臟”？要分析這個問題，得先搬出一位大咖——“精神分析學(xué)派”的創(chuàng)始人：弗洛伊德。他將人的性心理發(fā)展分為五個階段： · 1歲前口欲期 ·1-3歲肛欲期 ·3-5歲俄狄浦斯期 ·6-12歲潛伏期 ·13-18歲生殖期 3～6歲的娃，經(jīng)過肛欲期，來到俄狄浦斯期時，會從自己的排泄中獲得快感，同時，語言能力會迅速提升…… 排泄的快感和語言的力量“金風(fēng)玉露一相逢”，就出現(xiàn)了滿嘴屎尿屁的現(xiàn)象。這個“俄狄浦斯期“，也就是我們說的——污言穢語敏感期，也叫詛咒敏感期。什么是詛咒敏感期？這是孩子留意到語言本身是有力量的，一句話有時候會產(chǎn)生一種強(qiáng)有力的效果，或者像一把劍一樣能刺傷別人。這個時期的語言習(xí)慣稱之為詛咒敏感期。它促使兒童獲取“ 感覺”，去了解和發(fā)現(xiàn)世界。處在這個階段的孩子，會有以下這些特征： ①對“臭屁股”、“臭粑粑”、“打死你”等詛咒性詞語或臟話異常敏感。 ②對污言穢語常常能快速掌握要領(lǐng)、自學(xué)成才、非常狂熱、不分時間場合地使用。 ③這些“污言穢語”，還可以成為這個年齡小朋友們的社交神器。兩個年齡在3-6歲之間的孩子，一談到“屎尿屁”會相處得非常融洽： ·可以拉著小伙伴圍著自己的大便觀察，看誰拉的粑粑更長…… ·可以用“屎尿屁”來創(chuàng)造“大便汽車”、“臭屁飛機(jī)”等新奇詞語…… 其實(shí)在孩子心里，并不能完全理解這些語言背后是否還含有不禮貌、不優(yōu)雅甚至有些暴力、可怕的含義，但其他人給予的強(qiáng)烈反應(yīng)，卻讓孩子覺得，原來這些“激烈”的語言能讓反饋更熱烈一些，這樣表達(dá)會更有力量。所以，更會樂此不疲地來試探驗證語言的力量。所以，這些“臟”話、狠話、詛咒，其實(shí)都是孩子學(xué)習(xí)向外界表達(dá)并獲取反饋的一個課程，在他“探索”完畢以后，很快又會發(fā)現(xiàn)語言的魅力不僅僅是只有“強(qiáng)烈”的表達(dá)，他又會學(xué)習(xí)其他的表達(dá)方式，直到語言成為他一種自由的工具。如何應(yīng)對詛咒敏感期？父母們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這種行為，通常會特別激動，很多父母甚至?xí)ㄟ^打罵孩子來糾正他們的錯誤行為，這是最錯誤的做法。父母過激的反應(yīng)，會讓孩子認(rèn)識到自己語言的力量，讓他們會更有成就感。他們會在父母不在場的情況下，更頻繁地使用這種暴力語言。所以，靠打罵是解決不了任何問題的。第二、要當(dāng)心電視、電影和電腦對孩子的影響。要監(jiān)督孩子對媒體的接觸（尤其是對于年齡小的孩子），并讓他們參與討論媒體呈現(xiàn)的尊重行為與不尊重行為之間的區(qū)別。第三、不要期待只嘗試一次就能解決問題。要一次又一次地嘗試再嘗試。第四、告訴孩子，他們可以感覺自己的感受，但表現(xiàn)感受的方式可以有很多選擇。比起說臟話來，說“我真的很生氣”是更可以讓其他人能接受的方式。第五、讓孩子遠(yuǎn)離說臟話的環(huán)境如果父母們發(fā)現(xiàn)孩子總是喜歡和一些說臟話的孩子在一起玩兒，媽媽們一定要做一個正確的引導(dǎo)，讓孩子盡量遠(yuǎn)離那個環(huán)境。因為孩子小沒有辦法分辨，當(dāng)玩伴兒們都用臟話的方式交流時，孩子們會無意識去模仿。為了孩子們能夠在一個健康的環(huán)境成長，媽媽們要將孩子帶離說臟話的人身邊，給孩子一個文明的語言環(huán)境。第六、分情況對待情況1：娃覺得好玩或是模仿大人，說“臟話“不帶任何情感因素。對策1：控制自己，佛系淡然娃的天然模仿能力很強(qiáng)，如果處于一個臟話連篇的語言環(huán)境，自然也會形成口吐芬芳的習(xí)慣，所以跟娃說話時候要注意自己的措辭。但是對娃說的臟話卻要云淡風(fēng)輕，故意無視；這樣孩子覺得沒意思，慢慢就不說了。對策2：轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，順勢引導(dǎo) 比如孩子愛說“臭媽媽“、“臭爸爸”這樣的詞，媽媽可以問：“寶貝，你知道“臭”字怎么寫嗎？” 不管娃知不知道，你已經(jīng)成功轉(zhuǎn)移了TA的注意力。此時娃關(guān)注的焦點(diǎn)變成了寫字，就會把臭不臭的事忘在腦后。還可以順勢拿來《找呀找呀找便便》、《誰嗯嗯在我頭上》等故事繪本，給娃來一波早教啟蒙。情況2：娃罵人是為了宣泄憤怒、傷心、失望等情緒。對策1：直接表達(dá)感受孩子雖然小，但TA能夠真實(shí)感受到你的傷心和難過。看到你難過，TA會慢慢意識到自己的行為會對別人造成傷害【舉個例子】媽媽：寶貝乖，晚上不可以吃糖哦，快快去睡覺吧。孩子：壞媽媽，哼，我要?dú)⒘四悖? 媽媽：寶貝，媽媽很愛你，你這樣說媽媽，傷害到媽媽了，媽媽非常難過。對策2：東拉西扯轉(zhuǎn)移注意力不罵孩子，也不要抓著TA講道理。只陪著娃“瞎扯”，最終TA會很快忘記自己說的咒語。【舉個例子】孩子：壞媽媽，我要把你砍成兩半！媽媽：那媽媽就不能陪你玩了。孩子：那我用膠水把你粘起來。媽媽：沒有那么厲害的膠水啊。孩子：那我要造一種什么都能粘的膠水。媽媽：那你可得好好學(xué)習(xí)... ... 批評有技巧孩子犯了錯誤，父母批評孩子時，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯？其實(shí)問題出在大人身上。在批評孩子時如果能注意下面這些問題，孩子可能就容易接受你的批評了。 1、只談眼前不翻舊賬做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)該“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得在父母面前永無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯，動輒翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會接受的。 2、不能只注意孩子的錯處當(dāng)我們動怒時常常會急于讓孩子認(rèn)錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。如果我們只針對眼前的錯事指責(zé)他，而忽略了他的優(yōu)點(diǎn)，就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為。似乎大人并不了解他整個人，孩子努力把事情做好以后，往往需要我們的贊揚(yáng)。同樣道理，在我們批評孩子時，也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做得不對的地方，要讓孩子知道父母不是光把眼睛盯住他的錯處。 3、增加身體接觸在批評孩子時可以摟著他的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽，用眼睛正視孩子，增加身體部分的接觸，恩威并施使孩子能聽進(jìn)去批評。 4、批評過后要表達(dá)對孩子的感情依舊批評過后，父母不要一直板著臉說話或不理睬孩子，如果本來打算和孩子出去玩，也不能以孩子今天做錯事為理由不帶他出去。要讓孩子知道，做錯了事就應(yīng)受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他。童真美溫馨提示有時候家長會發(fā)現(xiàn)，孩子不發(fā)泄情緒，也不是覺得好玩，卻能一本正經(jīng)說出些讓人毛骨悚然的話…… 淡定！這不是心理有問題…… 處于詛咒敏感期的娃，尚未形成因果聯(lián)系，不知道吃掉會導(dǎo)致什么結(jié)果，也壓根不理解死亡的概念。比如兩歲多的孩子，去魚池看魚，一邊說小魚好看，一邊要抓條魚煮了吃。這并不代表娃冷酷無情，他喜歡魚是真的，愛吃魚也是真的。這時候的孩子，認(rèn)為世界都圍著他轉(zhuǎn)，一切的存在都是為了他們。這些不必過于追究，都是孩子童言無忌的表現(xiàn)。希望各位家長能夠尊重孩子在他們這個年紀(jì)，享受他們心中對世界的感覺，不用大人的眼光去批判他們的言行。非會員申請免費(fèi)試聽課直接回復(fù)：【寶寶姓名+性別+寶寶出生年月+聯(lián)系方式】即可0元預(yù)約價值 588元/節(jié) 的童真美高端早教體驗課哦

5，孩子所謂的詛咒敏感期如何引導(dǎo)呢

這就是所謂的詛咒敏感期。不用太在意。簡單向孩子呈現(xiàn)可能的后果，給對方帶來的感受，并表達(dá)你的期望，如果孩子繼續(xù)，就冷處理，當(dāng)沒聽到。過些日子，他發(fā)現(xiàn)這樣的語言并不能引起你更多的注意，就會嘗試通過別的方式來吸引你的關(guān)注，自然就放棄使用這些語言了。

心理問題，要盡快調(diào)整，給寶寶一個舒適的、溫馨的環(huán)境！

6，孩子敏感期應(yīng)該如何處理引導(dǎo)

處于秩序的敏感期。此階段兒童會按照自己的程序做事情，不讓成人幫助，如果破壞了兒童的秩序時，兒童就會有情緒且伴隨執(zhí)拗的行為。當(dāng)他當(dāng)程序無法使他裝上火車時，我們先理解，傾聽他的情緒，平靜后，再問問孩子愿不愿意大人幫他裝。

7，孩子說臟話為什么

具體的原因有：　　1、“我”善于模仿。　　孩子都有很強(qiáng)的模仿力，看到什么就會模仿什么，缺乏判斷是非的能力。如果父母、同伴或是影視節(jié)目里有不好的語言，這都會成為孩子模仿的對象。　　2、“我”緩解壓力的方法。　　孩子與他人發(fā)生沖突或者愿望得不到滿足時，他們可能也會用說臟話的方式來發(fā)泄心中的情緒，以舒緩自己的壓力。　　3、父母對“我”的強(qiáng)化記憶。　　孩子有時也許是出于好奇才會說出臟話，其實(shí)他們本身并不了解是什么意思。如果年齡小的孩子說出這樣的話，父母可能會覺得好玩，甚至?xí)恍Γ灰詾槿?如果年齡大的孩子說出這樣的話，父母則會生氣，訓(xùn)斥孩子，甚至暴力相加。不管是哪種原因，父母的反應(yīng)都會為孩子說臟話的行為進(jìn)行了強(qiáng)化記憶。

環(huán)境造成的

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子突然開始頻繁說臟話了，那么家長需要注意了，孩子可能進(jìn)入了“詛咒敏感期”，也被稱為“臟話敏感期”。這一時期一般出現(xiàn)在孩子3歲至5歲的階段，之前我們分享過孩子對語言的敏感期是在1.5歲至2.5歲的階段，那么當(dāng)孩子開始對語言有了一定的掌握以后，慢慢的對其他不同的語言形式也就會有更大的好奇與探索。像是說臟話就屬于其中一種。很多家長反映，孩子不知道從哪里學(xué)習(xí)模仿到的這種語言形式，其實(shí)孩子模仿的渠道有很多，可能是家長、朋友、陌生人，甚至電視、廣播等都是孩子可能接觸到的語言環(huán)境，外界的這些環(huán)境會刺激孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)與成長，但卻不得不注意，孩子學(xué)習(xí)到的東西不一定全是有利于生活發(fā)展的。正是因為孩子會接觸到的方面很廣，因此家長是很難避免孩子說臟話這一情況的出現(xiàn)的，我們要知道，孩子是有詛咒的敏感期這一時期，所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子開始會說臟話時，也不必過分著急與發(fā)火，首先應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)與情緒，有的家長一聽到孩子爆粗口，馬上就會收不住自己的脾氣，開始責(zé)備孩子，但也許這個時候孩子還并沒有意識到問題的重要性，也許連說臟話的本質(zhì)還不能真正的理解，因此這個時期我們更多的是要來更好的幫助孩子，陪伴孩子順利的度過才是。前面我們說到有很多時候孩子說臟話自己都不能完全明白其中含義，有時他們只是有樣學(xué)樣，聽到了一個新名詞，覺得有趣，也就記下來說著玩了。特別是有些不文明的詞語，理解下來并不容易，因此當(dāng)你聽到孩子在說臟話時，不妨可以先問孩子知不知道自己說的詞是什么，是不是理解其中的意思。當(dāng)雙方親子之間開始就名詞進(jìn)行討論時，家長不妨也可以借此機(jī)會來給孩子科普臟話的一些意思，既能讓孩子明白他剛剛所說的話別人不會喜歡聽，又能借此機(jī)會擴(kuò)展孩子的知識面，多教給他一些交流的文明用詞，也能進(jìn)一步拉近親子之間的親密關(guān)系。最后，有的孩子其實(shí)是知道講臟話不好的，他這個時候故意在你的面前說，可能就是想獲得你的關(guān)注。因為他自己知道說了臟話，也知道你不愿意聽他這么說，但他還是說了，那么這個時候家長不妨深入去了解孩子的真實(shí)目的，在與孩子溝通的過程中，別忘了告訴他，說臟話并不能解決問題，有什么想說的應(yīng)該自己直接向爸爸媽媽表達(dá)，然后給予孩子一個正面的鼓勵與關(guān)愛。詛咒敏感期是孩子成長過程中必然會經(jīng)歷的過程，家長也不必太過擔(dān)心，了解其中的真實(shí)原因再去對癥下藥，相信一定能陪孩子順利度過的。