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1，見見怎么讀英語

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見見怎么讀英語

2，詞語見見

見仁見智

詞語見見

3，用見見組成語

仁者見仁，智者見智

低頭不見抬頭見（這也太長了）

見仁見智只見樹木不見森林

智者見智 rén zhě jiàn rén。〖出處〗《周易·系辭上》，智者見它說是智，智者見之謂之智。比喻對同一個問題：～仁者見仁。” 〖示例〗俗話說，不同的人從不同的立場或角度有不同的看法：“仁者見之謂之仁，zhì zhě jiàn zhì 〖解釋〗仁者見它說是仁

低頭不見抬頭見（這也太長了）回答者：tmlp - 高級經(jīng)理六級 3-26 13:40見仁見智只見樹木不見森林回答者：0蒼龍破0 - 千總四級 3-26 14:01

見仁見智低頭不見抬頭見

用見見組成語

4，見面的見字怎么寫

見面的見筆順：丨フノフ見（見）jiàn ㄐㄧㄢˋ　1. 看到：看～。罕～。～微知著。～義勇為。～異思遷。　2. 接觸，遇到：怕～風。～習。　3. 看得出，顯得出：～效。相形～絀。　4. （文字等）出現(xiàn)在某處，可參考：～上。～下。　5. 會晤：會～。接～。　6. 對事物觀察、認識、理解：～解。～地（見解）。～仁～智（指對同一問題各人從不同角度持不同看法）。　7. 助詞，表示被動或?qū)ξ?a href="/tag/597897.html" target="_blank" class="infotextkey">如何：～外。～教。～諒（原諒我）。～笑（被譏笑）。

經(jīng)過一路的顛簸，凌晨5點，我們終于到江西了老家！我非常激動，洗完澡后在床上睡都睡不著，因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢？她現(xiàn)在是什么樣子的呢？是越來越漂亮呢？還是越來越丑呢？后來，我想著想著就睡著了。當我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點了，我就立即穿好衣服，刷好牙，洗完臉，吃完飯，就去找我同學李欣怡。誰知，她婆婆說她在她媽媽那里，我失望極了。后來，我決定去找我的另一個同學易思情，讓她帶我去。“請問易思情在嗎？”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來：“哦！侯茜雅！你回來了，你什么時候回來啊？你變了……”我們說了一會兒話后，我問：“對了，你知道李欣怡在哪嗎？”“我知道啊！我?guī)闳グ桑　薄袄钚棱吭趩幔俊薄罢l啊”“我啊”“侯茜雅！”李欣怡一下?lián)肀е摇Ｎ乙哺吲d的擁抱著她！我們擁抱完以后就一起出去玩，我們買了些燒烤吃，還買了牛皮筋玩跳繩：我總是跳不過去，我就替自己說：“本人因太過于之久沒有跳繩，所以才會這樣的！”“理解理解的！你不就是在為自己說理由嗎？呵呵，開玩笑的，別放心上啊！”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了，“好哇！你竟敢耍我，你你給我站住，你有本事別跑！”李欣怡看我這樣說撒腿就跑，旁邊的易思情竟然還偷笑！真是把我給氣死了！我們不知不覺中玩到了下午了，我們戀戀不舍的回家，走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。同伴點評：寫到了來到江西時的心情，想見到老同學時的樣子是什么樣，是漂亮呢？還是丑呢？寫到了心理描寫好！不過沒有用一些優(yōu)美的句子，要注意。老師點評：很生活化，寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中，我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道，寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理，作文寫好以后要反復推敲。