4.田野美麗而碧綠，像一片綠色的海洋,3.田野又長又寬，像一條筆直的路,2.秋天s田野是紅色的，果園里的每一個蘋果都被秋天抹上了一點紅色，露出了紅紅的臉頰,3.秋天是田野香氣撲鼻,1、秋天和田野都是金色的，稻田里的每一株水稻都被秋天染上了金色的染料，呈現出美麗的金黃色。
1、秋天和田野都是金色的，稻田里的每一株水稻都被秋天染上了金色的染料，呈現出美麗的金黃色。2.秋天 s 田野是紅色的，果園里的每一個蘋果都被秋天抹上了一點紅色，露出了紅紅的臉頰。3.秋天是田野香氣撲鼻。爐子上的奶奶用剛從地里摘下來的水果和蔬菜做了美味的菜肴。要解決這樣的問題，要注意以下幾點:1。檢查問題的意思。也就是說，要明確試題要求模仿什么樣的句子，有什么限制。2、明確話題(隱含)，把握語義中心。3.分析結構。也就是說要仔細分析例句的結構形式，明確是簡單句還是復句，判斷復句的類型。4.判斷修辭。大部分仿擬題都涉及到修辭方法的使用，仿擬應該使用的修辭是根據例句來判斷的。5.美化語言。仿真題多為語言優美、生動、深刻、形象的情感性、哲理性段落，要注意詞語的錘煉，使語言發光。6.抄寫后仔細閱讀，觀察自己寫的東西是否與題目的格式類型一致。
2、 田野又什么又什么像1，田野安靜涼爽，如同世外桃源。2.田野又美又綠，像一面鏡子，3.田野又長又寬，像一條筆直的路。4.田野美麗而碧綠，像一片綠色的海洋，擴展信息造句的技巧，在訓練中需要三個以上，即聽、想、模仿。多聽是為了讓孩子看到更多好的單詞和句子，孩子讀書很多，包括課本閱讀和課外閱讀。讓他們借助大腦的“模糊識別功能”和語感來理解句子和單詞的意思，我們讓他們造句，他們不會覺得奇怪，無從下手。第一步:仔細閱讀這句話，第二步:依次問句子中的“誰”。它在哪里？它在做什么？第三步:進一步提示，第四步:寫下你說的句子。不會的話可以用拼音。
