感謝邀請，武漢大學(xué)的實力相信大家都知道，985，全國排名前10名的好大學(xué)，考上武漢大學(xué)是很多考生的夢想。不知道你說的是不是英語，外語系里面也分類的，武漢大學(xué)的英語在湖北算好的，但是近幾年英語專業(yè)的就業(yè)競爭力變小了，不如以前，比如像對外貿(mào)易這樣工作，其他專業(yè)的學(xué)生也可以做，而且好的大學(xué)，不管什么專業(yè)，大家英語都可以，不差。

1、武漢大學(xué)外語系怎么樣？

感謝邀請，武漢大學(xué)的實力相信大家都知道，985，全國排名前10名的好大學(xué)，考上武漢大學(xué)是很多考生的夢想。外語現(xiàn)設(shè)有英文系、法文系、日文系、德文系、俄文系、大學(xué)英語教學(xué)部等五六系一部，英、俄、德、法、日等五個專業(yè)，不知道你說的是不是英語，外語系里面也分類的，武漢大學(xué)的英語在湖北算好的，但是近幾年英語專業(yè)的就業(yè)競爭力變小了，不如以前，比如像對外貿(mào)易這樣工作，其他專業(yè)的學(xué)生也可以做，而且好的大學(xué)，不管什么專業(yè)，大家英語都可以，不差。

建議為建議考慮，如果不是只想當(dāng)個英語老師的話，在學(xué)習(xí)英語專業(yè)同時修個第2專業(yè)，避免畢業(yè)后英語的單一，沒有競爭力，現(xiàn)在流行的一句話：英語專業(yè)相當(dāng)于沒有專業(yè)。最后說一下英語專業(yè)就業(yè)方向：1.從事翻譯職業(yè)，初級翻譯人才多，但競爭性大，薪資一般；高級翻譯人才急缺，薪資很高，但對學(xué)歷和能力要求很高，2.去高校、中小學(xué)做英語教師：非師范類英語專業(yè)面臨師范英語專業(yè)的競爭；需要考取教師資格證書，另外不同地方招聘教師的流程也不一樣，進(jìn)入門檻較高。

2、武漢科技大學(xué)怎么樣？

首先聲明:本人武科大畢業(yè)的，對于本校有部分情愫在里面，但是不可否認(rèn)武科大學(xué)校真的不錯。第一:在就業(yè)方面并沒有太大的影響，本人管理學(xué)院畢業(yè)，學(xué)院不是學(xué)校最強的，當(dāng)初算墊底過來的，但是學(xué)院的培養(yǎng)方法還是比較有特色的，比較注重對于學(xué)生的全面發(fā)展。剛剛?cè)噙M(jìn)行了6年聚會，班上的整體工資水平都在15000左右，大部分在二線城市，說實話我覺得工資水平還可以，

明顯感覺我同學(xué)的眼光跟其他學(xué)校的不太一樣，都比較有追求。第二:說實話我大學(xué)的老師對于學(xué)生都很有愛，雖然老師們的性格不一樣，但是相較于其他學(xué)校對于學(xué)生放養(yǎng)的態(tài)度，武科大的老師第一對于學(xué)生嚴(yán)格，叨叨，對于學(xué)生還是有高中老師那樣的培養(yǎng)的，但是我經(jīng)歷四年的老師都有一個特點:刀子嘴，豆腐心，罵的多，管的多。但是對于學(xué)生還是負(fù)責(zé)的，給與學(xué)生試錯，犯錯的機會，

老師們都還是比較負(fù)責(zé)的。雖然現(xiàn)在還是覺得老師們嘮嘮叨叨，但是不可否認(rèn)大學(xué)四年的老師們沒有一個放養(yǎng)的，第三:學(xué)校的專業(yè)方面，近幾年國家的鋼鐵行業(yè)不佳，以及服務(wù)業(yè)的興起，導(dǎo)致本校的新興專業(yè)不上，說實話老牌專業(yè)，機械，材料冶金都很強，但是畢業(yè)后我感覺貌似經(jīng)管類的專業(yè)的就業(yè)水平要好，本人也覺得大學(xué)本科培養(yǎng)的更多的是為人處世的能力，分析解決事情的能力，不是專業(yè)能力。