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三年級(jí)的日記,三年級(jí)日記

來源:整理 時(shí)間:2022-12-11 13:04:12 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,三年級(jí)日記

http://zhidao.baidu.com/question/45895621.html?fr=grl有

三年級(jí)日記

2,三年級(jí)日記

三年級(jí)日記有:1、今天,我和媽媽爸爸一起去奶奶家過國(guó)慶節(jié)。吃完飯后,我就去找好朋友閣閣去玩了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)好久沒見面了,我?guī)еズ烷w閣玩。我們玩的游戲是捉迷臧。剛開始,我們總是讓伯伯找到,可我們卻找不到他,有一次我們走到最黑的地方也沒有找到他,我一轉(zhuǎn)身卻發(fā)現(xiàn)伯伯就藏在車后面。呀!我們難道連著最明顯的地方也看不出來嗎?忽然,我們倆的媽媽把我們叫了上樓,我們就只好各自回家了。這真是一次快樂的國(guó)慶節(jié)。2、天氣晴朗秋高氣爽爸爸媽媽帶我一起參加了爸爸單位組織的國(guó)慶假期游玩活動(dòng)。來到郊區(qū)武警天鹿湖會(huì)議中心這里依山傍水景色優(yōu)美。我和幾個(gè)小朋友高興得走進(jìn)一樓活動(dòng)室內(nèi)里面有桌球臺(tái)球乒乓球還有許多健身器材和電子游戲機(jī)。我們開心地玩了起來有人打乒乓球有人玩桌球我和一個(gè)小弟弟選擇了玩游戲機(jī)我們玩的可開心了。過了一會(huì)兒爸爸叫我不要玩了說:"游戲機(jī)玩多了對(duì)眼睛不好長(zhǎng)時(shí)間玩會(huì)上癮的"。本來我還想再玩一會(huì)兒但是聽了爸爸的話我就去跟爸爸爬山去了。這個(gè)假期我過的真開心真有意義。3、在我的房間里,有許多可愛的毛絨玩具,它們和我一樣,有自己的名字。有愛吃蘿卜的米菲,胖乎乎的浣熊杰克,穿米黃色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱,小象拉克爾,出國(guó)它們都是我的好朋友。有時(shí)我和它們一起晚,玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戲規(guī)則:米菲和吱吱一組,杰克和拉克爾一組,我和甜甜一組。只要我說一聲開始,就立刻用膠棒把它們的手粘在一起,然后拋向天空,結(jié)果它們玩的倒是挺好,就是把我給砸了。有時(shí)我上床睡覺,就把它們放在我的身旁和它們一起睡。這些小寶貝都是我的好朋友。誰我都會(huì)喜歡一輩子都會(huì)愛它們的。4、早晨出門去上學(xué)的時(shí)候,姥姥給我套上一件羽絨服,這是去年就穿過的衣服,也顯得臃腫,所以我不想穿。爸爸告訴我今天會(huì)非常的冷,衣服厚,臃腫點(diǎn)不要緊,關(guān)鍵是不能凍壞身體,而且勤儉節(jié)約是美的品德,現(xiàn)在整個(gè)國(guó)家都在提倡不要浪費(fèi),節(jié)省下來的森林資源、石油資源能讓我們的環(huán)境更美好!今天果然非常的冷,在學(xué)校和回家的路上,我沒有后悔聽爸爸的話。5、星期一,最后一節(jié)課是上班會(huì)課,是講垃圾分類的主題,我就給大家講講四大分類的垃圾有那種吧!有:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。其實(shí),垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。

三年級(jí)日記

3,三年級(jí)語文日記提目 快樂的一天150字

快樂的一天 快樂一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語。人生處處充滿了快樂。 今天是快樂的一天。我和朋友出去玩耍,路邊,一個(gè)步履蹣跚的老奶奶正吃力地過馬路。我走上前去,扶著老奶奶過了馬路。老奶奶笑著說:你真是一個(gè)好孩子 聽了老奶奶的夸獎(jiǎng),我的心比吃了密還甜。助人為樂,幫助別人,其實(shí)也是開心自己!
我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~:)

三年級(jí)語文日記提目 快樂的一天150字

4,小學(xué)三年級(jí)尋找一篇日記以考試時(shí)的狀態(tài)看到成績(jī)后聯(lián)想自己

今天,期中考試了,在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,風(fēng)把試卷吹到地上,后來方谷同學(xué)幫我撿起了試卷,其他同學(xué)們就懷疑我給他看答案, 后來我把試卷全都做完了,就轉(zhuǎn)過頭去看看莊偉杰同學(xué)是否也已經(jīng)做完,結(jié)果同學(xué)又以為我是在看他答案,下課后,曾老師和我說,這次考試要扣20分。中午回家后,我把考試的事情和爸爸說了,爸爸有點(diǎn)生氣了,說我不懂得考試的規(guī)則。我以后一定會(huì)注意不會(huì)再發(fā)生這樣的事情,我一定要更加努力的學(xué)習(xí),不讓家人和老師失望。
你說呢...

5,小學(xué)三年級(jí)日記300字的星期五是怎樣的一天

快樂的一天,。?!,。?!。。?!。。。。????!。。,,。??。??。。,,。???。?。。。。!。??。。?。,,。??。。??
快樂的一天星期五的下午,我早早的回到家把作業(yè)做完.因?yàn)槊魈彀职謳胰サ艿芗?我興奮的不得了.所以我就早早把作業(yè)都寫完了,等待明天的到來.熬過了星期五,星期六終于到來了,我刷好牙,穿好衣服,洗完臉,然后把爸爸媽媽都叫醒了,隨后大家就開始了的新一天旅程!...漫長(zhǎng)的一個(gè)半小時(shí),我們終于到了弟弟家,按奈不住心情激動(dòng)的我飛快的往弟弟家奔,那種感覺就像是干涸的小河終于等來的及時(shí)雨吧!"叮咚...”弟弟打開門,看到我,興奮的大叫,然后把我拉到房間,開始了我倆的大革命(就是電腦).我們干起了跑跑卡丁車,弟弟很厲害.這個(gè)游戲考得是玩家的反應(yīng)能力和游戲能力.而我是新手,轉(zhuǎn)彎的時(shí)老撞到墻,有時(shí)稍不小心就飛出了賽道.新手的我苦惱極了,心理面還有一股想要報(bào)復(fù)的心態(tài).隨后我向弟弟討教了贏的秘訣,按照弟弟的話,我開始了新一盤的游戲.剛開始的時(shí)候,還是有些不順手,慢慢的車開始聽我的話了,之后我連連得第一,真是開心極了!~我們?cè)谟螒蛑姓业搅撕芏嗫鞓?,一轉(zhuǎn)眼,一下子就天黑了.快樂總是很美好的,卻又是很短暫的.相信這一次的游戲會(huì)使我記憶猶新,久久不能忘懷!

6,日記小學(xué)三年級(jí)我喜歡的一件事250字

日記這種東西就是,本來就是日常的記錄,還整個(gè)標(biāo)題,弄的根作文似得。你今天干了一件什么有意義的事,高興的,難忘的。才三年級(jí),隨便寫唄。要求太高,必將適得其反。
暑假,夏天,紅。我喜歡夏天的紅,紅色象征著火熱,陽(yáng)光下,燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié),火紅、粉紅、橘紅,不同的顏色,相融在一塊布藝上,也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色,因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒,我熱愛生活,熱愛身邊的每一個(gè)人,也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我,經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬分;會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對(duì)我來說,生活中沒有過不去的坎,所以我每天都很快樂,心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。 14 在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。 有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了?!薄斑€有兩次機(jī)會(huì)?!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開。”“好的,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。 在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

7,三年級(jí)上冊(cè)語文怎么寫日記

三年級(jí)的孩子主要是重在觀察和描寫兩個(gè)方面做好就行了。首先可以記敘一天的所見所聞,自己身邊發(fā)生的小事,記錄下來,語句通順就可以了。或者你 可以描寫一個(gè)景物,在你觀察時(shí)它是什么樣子,你感覺它怎么樣,寫下來就可以了
選擇一天中最有趣或最有意義的事,進(jìn)行細(xì)致的描寫。不過要注意用適當(dāng)?shù)男揶o哦??!
三年級(jí)一般沒有什么太重要的事情,主要就是培養(yǎng)一種習(xí)慣。 日記的主要內(nèi)容可以記一天中的幾件重要的事情,在最后可以發(fā)表一下自己的感想!在標(biāo)明日期天氣等。。 如此循序漸進(jìn)慢慢的就會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣!!練習(xí)好的文筆!
可以多寫點(diǎn)景,借景抒情
小學(xué)三年級(jí)課程學(xué)習(xí)分析:語文 -----淺談小學(xué)語文教學(xué)特色:寫作教學(xué)寫作是語文教學(xué)的基本內(nèi)容之一,在三年級(jí)顯得尤為重要。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,從開始學(xué)寫字,就應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生用筆去記錄下自己的生活。每天用拼音寫一兩句話,能把看到的想到的寫清楚,把句子寫通順就好。日記教學(xué)首先要教會(huì)學(xué)生"寫什么"。有些同學(xué)不知道寫什么,白天糊糊涂涂過日子,不去注意、不去發(fā)現(xiàn)、 到寫的時(shí)候,咬著筆桿,不知道該寫什么。因此,日記寫作教學(xué)首先要讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活,做個(gè)有心人,把自己看到的、聽到的、想到的選擇一件寫下來??吹降幕ú輼淠?、昆蟲、玩具可以寫,讀的書、看的電視也可以寫,自己的喜、怒、哀、樂要忠實(shí)記錄,社會(huì)的善、惡、美、丑也任你評(píng)說。其次,日記教學(xué)還要教學(xué)生怎么寫,包括格式,即第一行正中寫“日期、星期、天氣”,然后是正文。低年級(jí)學(xué)生識(shí)字有限,不必只看他的數(shù)量,只要堅(jiān)持就可以了。對(duì)小學(xué)生的日記評(píng)價(jià)是次要的,重要的是應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多寫。勤于筆耕,不懈不怠,日復(fù)一日,年復(fù)一年,從"不會(huì)"到"會(huì)",從"要我寫"到"我要寫"。一開始寫日記,一定要培養(yǎng)學(xué)生樂于寫日記的興趣。

8,小學(xué)生三年級(jí)觀察日記要短點(diǎn)的

我們家養(yǎng)著一盆水仙花,這花特別好養(yǎng),只要給它一點(diǎn)清水,和一些小石頭就能生長(zhǎng),可想而知,它的生命力有多強(qiáng)啊!水仙花生長(zhǎng)速度很快,差不多一個(gè)星期就已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,我發(fā)現(xiàn)我家的水仙花生長(zhǎng)速度更快,早上還只是個(gè)小花骨朵兒,到了下午,花骨朵兒就含苞欲放了,這也太夸張了吧!   水仙花是我最喜歡的一種花,它淡雅、高貴,有“凌波仙子”的美稱。   水仙花的花朵由六片純白色的花瓣組成,中間的花芯是淡黃色的,顯得非常的小巧、嬌嫩,就像一個(gè)害羞的小姑娘。我發(fā)現(xiàn)水仙花的花朵是彎著長(zhǎng)的,它不像向日葵那樣迎著太陽(yáng),感覺有點(diǎn)高傲自大的樣子。她給人的感覺是那么的安靜,那么的有禮貌,就像淑女一樣。水仙花的鱗莖就像一個(gè)大蒜頭,雖然不怎么好看,但是用處卻非常的大,它可以把營(yíng)養(yǎng)傳播給上面的花朵。水仙花的莖越往下顏色越淡,呈嫩綠色,就像剛刷過一層嫩綠色的油漆。每天早上起來,我都要去看看水仙花,看看它有沒有長(zhǎng)高,順便欣賞一下它那迷人的花朵,聞一下它那淡淡的清香。    在科學(xué)課堂上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找??墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后, 在爺爺?shù)膸椭拢? 終于在一個(gè)潮濕的墻 角里找到了兩只小蝸牛。 本來在課堂上聽了老師講蝸牛, 我就感到很新奇。 現(xiàn)在看到了真的蝸牛, 我要把 它仔細(xì)地觀察一番。 它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子” ,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我 把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。 我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭, 身體柔軟, 全身濕漉漉的。 頭部有一對(duì)螺旋形的觸角, 對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。 如果把它放在陽(yáng)光下暴曬, 它們很快就從用薄膜封閉 著的 “門洞” 里出來了, 這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。 蝸牛爬過的地方會(huì)留 下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。 可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn), 我想蝸牛一定吃得很慢。 于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 我拿來一片菜葉放在盒子里, 把 蝸牛捉來讓它吃。 我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有看到它吃菜葉, 我就把盒子蓋嚴(yán), 去睡 午覺了。 當(dāng)我醒來的時(shí)候, 我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。 但我始終沒有看 見它吃東西 ,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看,盒子里有許多黑色 的小顆粒, 放菜葉時(shí)并沒有這些東西, 那一定就是蝸牛的排泄物了。 我大概睡了 三個(gè)小時(shí),這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。 蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子” ,給 人留下極其美好的感覺。
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