第二個8拍:五指在耳側(cè)張開，下蹲時上身轉(zhuǎn)向左右觀看,活動流程:首先，準(zhǔn)備活動,活動準(zhǔn)備:活動場地,活動目標(biāo):1,老師:今天課前跟老師做一些練習(xí)青蛙模仿練習(xí),前8拍:青蛙五指同時伸臂下蹲,學(xué)會在一條直線的兩側(cè)跳躍；2.愛與保護(hù)青蛙在活動中,青蛙跳水，撲通，(不懂)猜個生肖——答案:牛。
活動目標(biāo):1。學(xué)會在一條直線的兩側(cè)跳躍；2.愛與保護(hù)青蛙在活動中。活動準(zhǔn)備:活動場地。活動流程:首先，準(zhǔn)備活動。老師:今天課前跟老師做一些練習(xí)青蛙模仿練習(xí)。前8拍:青蛙五指同時伸臂下蹲。第二個8拍:五指在耳側(cè)張開，下蹲時上身轉(zhuǎn)向左右觀看。
2、 青蛙 跳水,撲通,(不懂青蛙跳水，撲通，(不懂)猜個生肖——答案:牛。泥牛掉進(jìn)了海里níniúrêh?I泥牛掉進(jìn)了海里，比喻永遠(yuǎn)不回來。松石道元《景德鎮(zhèn)燈傳奇》卷八:“我見兩頭泥牛斗入海中，至今杳無音訊，”主謂式，用于表示沒有希望；沒有結(jié)果也沒有回應(yīng)。一般用作謂語、定語和從句，進(jìn)入；不能讀成“bā”。泥巴；不會寫“倪”；進(jìn)入；不會寫“八”石沉大海杳無音信，他這次的投入等于~；我肯定拿不回來。
