既然綜合評價錄取已經確定了，那么，為了以上所說的問題不變成現(xiàn)實，希望教育部出臺政策，把”綜合評價“的權力裝進籠子里，對于綜合評價從實施方案到監(jiān)督方案，都應該讓老百姓清楚明白，保證公平，否則，真的不敢想象會帶領什么樣的結果。我們現(xiàn)在的土壤還不適宜搞什么”綜合評價錄取“，因為我們對于學生綜合評價體系并沒有建立，我們這個人情社會里，關系學還大行其道，綜合評價弄不好綜合的不是學生的素質，而是家長的”能耐“，綜合評價錄取，不就變成了”拼爹“錄取了嗎。

1、我想?yún)⒓訃拼蟮木C合評價招生，有哪些建議？

國科大全名中國科學院大學，綜合評價選拔是指綜合學生的高考、專家面試、高中學業(yè)水平考試三個方面的成績來錄取考生的選拔方式。成績采用“631”的模式即高考60% 面試30% 學業(yè)水平10%等于最終成績從高分到低分依次按計劃數(shù)錄取，錄滿為止，高考，是一段值得拼搏的經歷。每年國科大的錄取分數(shù)在各省都不盡相同，但是至少都是第一梯隊的院校成績（650分以上），所以無論是綜合評價還是普通高考的報考都需要達到相應的分數(shù)才可，要努力噢！面試，因為國科大主要招生的對象就是學業(yè)優(yōu)秀，品德優(yōu)良、熱愛科學的高中畢業(yè)生，所以他們主要考察高中學習成績、特長、獲獎及參加社會活動等情況來進行遴選，

具體形式與內容：約5名學生為一組共同參加面試，面試時間約為1小時。面試過程對所有考生均相同，且全程錄像，相關影像資料還將留存?zhèn)洳椋嬖囍饕疾鞂W生的數(shù)理基礎，邏輯推理、學習興趣、想象能力、表達能力及綜合素質，一般不會出具剛性答案的題目，學業(yè)水平，各高中都已提前結束，無改變可能。我們都知道國科大是科學家的搖籃，主要目的就是培養(yǎng)具有國際視野的未來科技領軍人才，切記想要報考國科大，就要做好刻苦學習的準備，

2、高考成績不是唯一標準，江蘇高校“綜合評價錄取”，家長愿意嗎？

當高考成績不再是唯一標準時，就是某些手眼通天人的狂歡之時，也是絕大多數(shù)普通人家孩子的不幸之時。無論作為老師還是家長，我都不看好這樣的改革，高考高考，就是要考！誰都知道素質教育好，但是，素質也得像考試成績那樣，有一把明確的尺子來衡量，這把尺子不但高校招生的人看得懂，普通人也要看得懂才行。就像高考考試成績一樣，考不好，愿賭服輸，

但是，現(xiàn)在這把尺子有嗎？高校招生部門會說有，一把很公平的尺子，但是家長看到的尺子，是一把刻度模糊的尺子，招生的人說什么水平就什么水平，家長和學生都不知道為什么是這樣的水平，這把尺子能公平嗎？這絕不是杞人憂天，高校自主招生中被爆出的問題本身就不少，年年都有。而曝光出來的，不過是冰山一角而已，又有多少沒有被曝光的交易成功得逞，誰也說不清楚，

我們現(xiàn)在的土壤還不適宜搞什么”綜合評價錄取“，因為我們對于學生綜合評價體系并沒有建立，我們這個人情社會里，關系學還大行其道，綜合評價弄不好綜合的不是學生的素質，而是家長的”能耐“，綜合評價錄取，不就變成了”拼爹“錄取了嗎？高考，目前來說，是為數(shù)不多的公平競爭的領域了，這也是留給平頭百姓子女幾乎唯一的通道了，如果這條路也被”綜合“的失去了公平，讓潛規(guī)則占據(jù)了陣地，變成拼爹的場所，那老百姓的孩子還有什么路可走？既然綜合評價錄取已經確定了，那么，為了以上所說的問題不變成現(xiàn)實，希望教育部出臺政策，把”綜合評價“的權力裝進籠子里，對于綜合評價從實施方案到監(jiān)督方案，都應該讓老百姓清楚明白，保證公平，否則，真的不敢想象會帶領什么樣的結果。

3、考生在省排名多少名，可能被中國科學技術大學錄取？

中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學，是國內C9、華東五校重要成員之一！盡管中科大辦學在在合肥，但還是阻擋不了考生的熱情，下面我列舉中科大在幾個大省的錄取分數(shù)以及位次，考生可以做到心中有數(shù)，中國高考大省有河南（80萬考生），廣東（72萬考生），山東（72萬考生），安徽（50萬考生），河北（50萬考生）。