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1，數學應用題五年級

解：設兔子睡了X分鐘。 1.5/0.025=60（分鐘） 0.325乘以（60-X)=1.5-0.2 得X=6.5（分鐘）答：~~~~

1.5/0.025=60（分）（1.5-0.2）/0.325=4(分)60-4=56(分)

數學應用題五年級

2，五年級數學應用題

每人植4棵共有學生36人

五年級一班共有36名同學，每人植了4顆樹。

分解質因子：148=37*2*2 如果每人植樹1棵，則有148個人，即1個老師，147個同學，正好能被3整除，可以。如果每人植樹2棵，則有74個人，即1個老師，73個同學，不能被3整除，不可以。如果每人植樹4棵，則有37個人，即1個老師，36個同學，正好能被3整除，可以。顯然每人不可能植樹74棵或148棵，綜上有兩種可能 1. 每人1棵樹 147個同學（但這太恐怖了，人太多了） 2. 每人4棵樹 36個同學 (符合常理）答：每人植了4棵樹嗎，五年級一班有36人

五年級數學應用題

3，五年級應用題

題目：1.加工一批零件，原計劃15天完成,實際每天多做30個，結果只用10天就完成了任務，這批零件有多少個？ 2.14千克大豆的價錢與8千克花生的價錢相等，已知1千克花生比1千克大豆貴1.2元，求大豆和花生的單價各是多少？ 3.一根繩子三折后繞樹余10厘米，如果四折后繞樹就差20厘米，求樹的周長和繩長。 4.某班同學都定了兩份報紙，訂《數學報》的有32人，訂《作文報》的有40人，訂《英語報》的有26人。問：同時訂《數學報》和《英語報》的有多少人？答案：1. 30×10=300(個) 300÷(15-10)=60(個) 60×15=900(個) 2. 8×1.2=9.6(元) 9.6÷(14-8)=1.6(元) 1.6+1.2=2.8(元) 3. (10+20)÷(1/3-1/4)=360(米)繩長 360×1/3-10=110(米)樹的周長 4. (32+40+26)÷2=49(人) 49-40=9(人)

1.因為收養1個孤兒的愛心人士與收養2-3個孤兒的愛心人士一樣多，所以收養一個的有8人，收養2-3人的有8人，一共27個孤兒，8人收養1人，所以收養2-3人的8人一共收養27-8=19人，設收養3人的有x人，則收養2人的有（8-x）人，則 3x+2（8-x）=19 解得x=3 所以有3人 2.聲音一共傳播了340×4.5=1530m，汽車每秒72000/3600=20m，又駛了20×4.5=90m，設聽到回聲時汽車離回音壁還有xm，則發出聲音時汽車離回音壁（1530-x）m，則x+90=1530-x 解得x=720 離回音壁720m 3.設黑子5x個，白子3x個，設共取y次，則5x-7y=13 3x-5y=3 解得x=11 y=6 所以一共5x+3x=8x=8×11=88個棋子 4.半桶蜂蜜的有7只，也就是滿桶蜂蜜3.5只，一共10.5只滿桶的，分給三個人，一人分10.5÷3=3.5桶蜂蜜，一共21個桶，每人分21÷3=7個桶，所以三個兒子分別是 3個滿，1個半，3個空 3個滿，1個半，3個空 1個滿，5個半，1個空這哪是五年級的題啊

1.一塊近似平行四邊形菜地底20米,高9米.,中間有一條石子路,寬1米.如果種1平方米菜需種子12粒,那么一共需多少粒?答案:20*(9-1)=171 171*12=2052(粒)

沒答案的：1、機床廠原來知道機床每臺用鋼材1.02噸，改進設計后，每臺比原來節約0.12噸，原來制造300臺所用的鋼材，現在可以多制造機床多少臺？ 2、小明買了6支鉛筆和4本練習本，每本練習本0.68元，每支鉛筆0.24元。小明付出5元錢，應找回多少元？ 3、甲、乙兩列火車同時從兩地相對開出，甲火車每小時行使80千米，乙火車每小時行使70千米，開出12小時后兩車還相距110千米，兩地相距有多少千米？ 4、光明造紙廠生產一批新聞紙，原計劃28天完成，每天需生產12.5噸。現提前3天完成，實際每天比原計劃多生產多少噸？ 5、李師傅生產一批零件，前3天生產零件126件，照這樣計算，再生產12天完成生產任務。這批零件共有多少件？ 6、化肥廠計劃用30天生產化肥84噸，實際每天比計劃多生產0.2噸，實際比計劃提前幾天完成任務？ 7、加工一批服裝，每天加工300套，16天可以完成，（1）如果每天加工400套，提前幾天完成？（2）如果每天多加工20套，幾天可以完成？（3）如果要提前5天完成，每天要加工多少套？ 8、某汽車廠計劃全年生產汽車16800臺，結果提前2個月就完成了全年的生產任務。照這樣的速度，全年可生產汽車多少臺？ 9、新豐農機廠一個車間加工2480個零件。原來每天加工100個，工作 20天后，改為每天加工120個。這樣再加工幾天就可以完成任務？ 10、一個服裝廠原來做一種兒童服裝，每套用布2.2米。現在改進了裁剪方法，每套節省布0.2米。原來做600套這種服裝所用的布，現在可以做多少套？ 11、小紅買了練習本和生字本各3本，一本練習本0.36元，一本生字本0.32元，小紅買生字本比買練習本少用多少元？ 12、同學抬水澆樹。三年級澆45棵，三年級比四年級少澆10棵，四年級是五年紀澆的棵數的一半。五年級比三年級多澆多少棵？ 13、兩個工程隊合開一條隧道，各從一端開鑿，第一隊每天開12.6米，第二隊每天開14.4米，第一隊開鑿5天后，第二隊才加入，再過21天隧道終于打通。（1）這條隧道長多少千米？（2）打通時兩隊各開鑿了多少米？ 14、小汽車每小時行63千米，小汽車的速度是載重汽車的1.4倍。它們從相距270千米的兩地同時開出，相向行駛。（1）經過幾小時相遇？（2）相遇時兩車各行了多少千米？有答案的：一、填空： 1、13個李子的重量=2個蘋果+1個桃子的重量，4個李子+1個蘋果的重量=1個桃子的重量，幾個李子的重量=1個桃子的重量？ 13李=2蘋+4李+1蘋 3李=1蘋 1桃子=4李+3李=7李二、應用題：（請寫出過程） 1、甲乙兩班共83人，乙丙兩班共86人，丙甲兩班共85人，甲乙兩班各有多少人？甲+乙+丙=[83+86+85]/2=127 甲=127-86=41 乙=127-85=42 丙=127-83=44 2、2頭牛和4只羊一天共吃草27千克，6頭牛和15只羊一天共吃草90千克，1頭牛和1只羊一天共吃草多少千克? 6牛+12羊=27*3=81 3羊=90-81=9 1羊=3 1牛=[27-4*3]/2=7。5 1牛+1羊=3+7。5=10。5千克 4、4個籃球和3個排球共用去141元，5個籃球和4個排球共用去180元，每個籃球和每個排球個多少元？ 1籃+1排=180-141=39 1籃=141-39*3=24 1排=39*4-141=15元 5、小強買5盒糖，小紅買5盒蛋糕用去44元，如果小強和小紅對換一盒，則每人所有物品的價錢相等，一盒糖、一盒蛋糕各多少元？ 1糖+1蛋=44/5=8。8 4糖+1蛋=44/2=22 1糖=[22-8。8]/3=4。4元 1蛋=8。8-4。4=4。4 6、紅球和黑球共有10個，紅球和白球共有7個，黑球和白球共有5個，三種球各有多少個？紅+白+黑=[10+7+5]/2=11 紅=11-5=6個白=11-10=1 黑=11-7=4

五年級應用題

4，五年級應用題大全20道及答案

[除號用#代替乘號用X代替 1:體育用品有90個乒乓球,如果每兩個裝一盒,能正好裝完嗎?如果每五個裝一盒,能正好裝完嗎?為什么? 90#2=45盒 90#5=18盒答:如果每兩個裝一盒,能正好裝完如果每五個裝一盒，也能正好裝完。因為90能整除五。 2：體育店有57個皮球，每三個裝在一個盒子里，能正好裝完嗎？ 57#3+19盒答：能正好裝完。3：甲，乙兩個人打打一份10000字的文件，甲每分打115個字，乙每分鐘打135個字，幾分鐘可以打完？ 10000#（115+135）=40分答：40分鐘可以打完。 4:五年級同學植樹,13或14人一組都正好分完,五年級參加植樹的同學至少有多少人? 13X14=192人答:五年級參加植樹的人至少有192人. 下面幾道題目雖然屬于應用題,但跟方程有關.我都是用方程解答的. 5:兩輛汽車從一個地方相背而行.一車每小時行31千米,一車每小時行44千米.經過多少分鐘后兩車相距300千米? 方程: 解:兩車X時后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小時=240分鐘答:經過240分鐘后兩車相距300千米. 6:兩個工程隊要共同挖通一條長119米的隧道,兩隊從兩頭分別施工.甲隊每天挖4米,乙隊每天挖3米,經過多少天能把隧道挖通? 解:設X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:經過17天挖通隧道. 7:學校合唱隊和舞蹈隊共有140人,合唱隊的人數是舞蹈隊的6倍,舞蹈隊有多少人? 解:設舞蹈隊有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人答:舞蹈隊有20人. 從這里開始不是方程題了. 8:兄弟兩個人同時從家里到體育館,路長1300米.哥哥每分步行80米,弟弟騎自行車以每分180米的速度到體育館后立刻返回,途中與哥哥相遇,這時哥哥走了幾分鐘? 1300X2=2600米 2600#(180+80) =2600#260 =10分答:這時哥哥走了10分鐘. 9::六一兒童節,王老師買了360塊餅干,480塊糖,400個水果,制作精美小禮包,分給小朋友作為禮物,至多可做幾個小禮包? 360+480+400=1240個答:至多可做1240個小禮包. 10:淘氣買了40個氣球,請同學來家比吹氣球.為了能把氣球平分,淘氣應該請幾個同學來比吹氣球?淘氣不參加. 40#2=20人 40#4=10人 40#5=8人 40#8=5人 40#@0=4人 40#20=2人答:請同學的方法有6種,分別是:20人,10人,5人,8人,4人,2人. 11:一塊梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均種玉米9株,這塊地一共可種多少株玉米? (15+24)X18#2=351平方米 351X9=3195株答:這塊地可種玉米3159株. 12:某班學生人數在100人以內,列隊時,每排5人,4人,3人都剛好多一人,這班有多少人? 5X4X3=60人 60+1=61人答:這班有61人. 13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的數都余1粒,這盒巧克力糖至少有多少粒? 7X5X3=105粒 105+1=106粒答:這盒巧克力糖至少有106粒. 14:晨光小區有一段長15米,寬1.2米的長方形甬道要鋪方磚.設計師準備了邊長是30厘米的方磚,請你算一算:需要幾塊這樣的方磚?如果每塊方磚3元,那么鋪這段甬道需要多少元? 15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800#9=200塊 200X3=600元答:需要200塊這樣的方磚,需要600元. 15:有兩塊面積相等的平行四邊形實驗田,一塊底邊長70米,高45米,另一塊底邊長90米,高是多少米? 70X45=3150平方米 3150#90=35米答:高是35米. 16:一批鋼管疊成一堆,最下層有10根,每上1層少放1根,最上1層放了5根.這批鋼管有多少根? 10-5+1=6層 (10+5)X6#2 =15X6#2 =90#2 =45根答:這批鋼管有45根.

1、12顆糖，平均分給3個人，每人分幾顆？（4）2、12顆糖，平均分給3個人，每人分得這些糖的幾分之幾？（1/4)3、 5個蘋果平均分給8個人，每人分得幾個？每人分得這些蘋果的幾分之幾？ 5/8 1/84、五年級有男生23人，女生25人，女生占男生的幾分之幾？男、女生各占全班人數的幾分之幾？ 25/23 23/48 25/486、把3噸大米平均分成5份，每份是多少噸？每份是大米總數的幾分之幾？ 3/5 1/57、學校圖書館有連環畫280本，文藝書140本，連環畫的本數是文藝書的幾倍？文藝書是連環畫的幾分之幾？8、勝利小學五年級3班體育達標人數是24人，沒達標人數是12人，達標人數占全班人數的幾分之幾？9．王師傅6小時加工零件34個，李師付7小時加工零件40個．誰的工作效率高？10．一本書185頁，看了95頁，看了的占這本書的幾分之幾？沒看的頁數占這本書的幾分之幾？11．動物園里有梅花鹿25頭，長頸鹿5頭，梅花鹿的數量是長頸鹿的多少倍？長頸鹿的數量是梅花鹿的幾分之幾？12、有一根木頭，第一次截去2/5 米，第二次截去7/10 米，剩下4/15 米，這根木頭有多長？12、果園里栽了一些果樹，其中荔枝樹占總數的12/27，龍眼樹占總數的12/25 ，其余的是楊梅樹，楊梅樹占總數的幾分之幾？13、媽媽買回600 克油，第一天用了1/3 ，第二天用了1/4 ，剩下多少油？，14.一個長方體蓄水池，長8m，寬5m，深3m，這個蓄水池占地面積是多少？它最多可容水多少立方米？15、機床廠去年四個季度分別完成全年任務的1/6 、1/5 、4/15 、7/10 ，去年超額完成全年計劃的幾分之幾？16.工地運來一批鋼材，其中圓形鋼材2噸，方形鋼材 2/5 噸，其它鋼材 1/7 噸，這批鋼材共有多少噸？17、找一找一個兩位數，交換十位與個位上的數，所得的兩位數仍是質數，寫出兩個這樣的兩位數。 18、走進生活五年級五班學生進行隊列表演，每行12人或16人都正好整行，已知這個班的學生不到50人，你能算出這個班有多少人嗎？19.小明的爸爸用玻璃做了一個棱長是6dm正方體魚缸。制作這個魚缸時，至少需要玻璃多少平方米？小明在魚缸里注入144l的水，水面高度是多少分米？

http://wenwen.sogou.com/z/q714738150.htm誰說沒有的啊，凡事無絕對嘛。。。

5，五年級數學上冊應用題30道

1、學校買來10箱粉筆，用去250盒后，還剩下550盒，平均每箱多少盒？2、四年級共有學生200人，課外活動時，80名女生都去跳繩。男生分成5組去踢足球，平均每組多少人？3、食堂運來150千克大米，比運來的面粉的3倍少30千克。食堂運來面粉多少千克？4、果園里有52棵桃樹，有6行梨樹，梨樹比桃樹多20棵。平均每行梨樹有多少棵？5、一塊三角形地的面積是840平方米，底是140米，高是多少米？6、李師傅買來72米布，正好做20件大人衣服和16件兒童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件兒童衣服用布多少米？7、3年前母親歲數是女兒的6倍，今年母親33歲，女兒今年幾歲？8、一輛時速是50千米的汽車，需要多少時間才能追上2小時前開出的一輛時速為40千米汽車？9、一塊長方形地，長是寬的4倍，若長減少5米，寬增加2米，則面積比原來長方形增加35平方米，求原來的長方形的面積。 10、修一條公路，計劃每天修1.2千米，比實際少修0.2千米，結果提前5天修完，這條路全長多少米？ 11．飛機的速度是每小時1044千米，是火車速度的14.5倍，而火車的速度又是汽車速度的1.6被倍，那么汽車每小時是多少千米？ 12．一只鯨的體重比一只大象的體重的37.5倍多12噸.已知鯨的體重是162噸,大象的體重是多少噸? 13．有甲、乙兩個書架.已知甲書架有540本書,比乙書架的3倍少30本.乙書架有多少本書? 14．甲、乙兩人做零件.甲做了240個,比乙做的2倍還多40個.乙做了多少個? 15．培英小學有學生350人,比紅星小學的學生的3倍少19人.紅星小學有學生多少人? 16．水果店運來橘子340千克,比運來蘋果的3倍少80千克.運來蘋果多少千克? 17．買4枝鋼筆比買5枝圓珠筆要多花2.2元,每枝圓珠筆的價錢是0.6元,每枝鋼筆是多少元? 18．商店運回蘋果和桔子共250千克,蘋果的千克數是桔子的1.5倍,運回的蘋果和桔子各多少千克? 19．某工程隊修一條路,原計劃每天修4.2千米,20天修完,實際每天多修1.8千米,實際多少天修完? 20．化工廠生產一批原料,如果每天生產432千克,需要25天完成.實際每天多生產了108千克,實際幾天完成? 21．同學們排隊，如果每行站40人，則最后一排少20人，如果每行站35人，則多出30人，共有多人？ 22．李華從家步行到學校，如果每分鐘走90米，就會遲到5分鐘，如果每分鐘走100米，就會遲到3分鐘，如果他要準時到，每分鐘要走多少米？23、李紅身高1.25米，比王新矮0.13米。王新有多高？24、一袋洗衣粉用去一部分，剩下350克，這袋洗衣粉原有500克。用去了多少克？25、一個平行四邊形的面積是72平方米，它的高是10米。求底邊的長是多少？26、種植園里種了菊花120株，比牡丹的2倍多6株，牡丹有多少株？27、飼養小組的同學們養了一些兔子，其中白兔的數量是黑兔的3倍。已知白兔比黑兔多8只，白兔和黑兔各有多少只？28、水果店運來蘋果420千克，每25千克裝一箱，裝了幾箱后還剩20千克。裝了幾箱？29、李阿姨去超市買蘋果和梨各買2kg，共花了10.4元。已知梨的價格是2.8元/kg，蘋果每千克多少元？30、雞和兔的數量相同，兩種動物的腿加起來共有54條。雞和兔各有多少只？

沒有題哦，可以把題發上了不？

可以在書上資料上找

小盆友，都不會？你這嚴重偏科，你才五年級啊，將來你還不要學了呢

1. 甲乙同時開出也代表同時停止所以乙跑的也是甲跑的可以列式為：4.5*5 / 5/11=49.5（千米）全程就是49.5千米

1、甲乙兩車同時從AB兩地相對開出。甲行駛了全程的5/11,如果甲每小時行駛4.5千米，乙行了5小時。求AB兩地相距多少千米 ?2、一輛客車和一輛貨車分別從甲乙兩地同時相向開出。貨車的速度是客車的五分之四，貨車行了全程的四分之一后，再行28千米與客車相遇。甲乙兩地相距多少千米？3、甲乙兩人繞城而行，甲每小時行8千米，乙每小時行6千米。現在兩人同時從同一地點相背出發，乙遇到甲后，再行4小時回到原出發點。求乙繞城一周所需要的時間？4、甲乙兩人同時從A地步行走向B地，當甲走了全程的1\4時，乙離B地還有640米，當甲走余下的5\6時，乙走完全程的7\10，求AB兩地距離是多少米？ 5、甲，乙兩輛汽車同時從A，B兩地相對開出,相向而行。甲車每小時行75千米，乙車行完全程需7小時。兩車開出3小時后相距15千米，A,B兩地相距多少千米？ 6、甲，已兩人要走完這條路，甲要走30分，已要走20分，走3分后，甲發現有東西沒拿，拿東西耽誤3分，甲再走幾分鐘跟乙相遇?7、甲，乙兩輛汽車從A地出發，同向而行，甲每小時走36千米，乙每小時走48千米，若甲車比乙車早出發2小時，則乙車經過多少時間才追上甲車？8、甲乙兩人分別從相距36千米的ab兩地同時出發,相向而行,甲從a地出發至1千米時,發現有物品以往在a地，便立即返回，去了物品又立即從a地向b地行進，這樣甲、乙兩人恰好在a，b兩地的終點處相遇，又知甲每小時比乙多走0.5千米，求甲、乙兩人的速度?9、兩列火車同時從相距400千米兩地相向而行,客車每小時行60千米，貨車小時行40千米，兩列火車行駛幾小時后，相遇有相距100千米？10、甲每小時行駛9千米，乙每小時行駛7千米。兩者在相距6千米的兩地同時向背而行，幾小時后相距150千米?11、甲乙兩車從相距600千米的兩地同時相向而行已知甲車每小時行42千米，乙車每小時行58千米兩車相遇時乙車行了多少千米？12、兩車相向,6小時相遇,后經4小時,客車到達,貨車還有188千米,問兩地相距？13、甲乙兩地相距600千米,客車和貨車從兩地相向而行,6小時相遇,已知貨車的速度是客車的3分之2 ，求二車的速度？14、小兔和小貓分別從相距40千米的A、B兩地同時相向而行，經過4小時候相聚4千米，再經過多長時間相遇？15、甲、乙兩車分別從a b兩地開出甲車每小時行50千米乙車每小時行40千米甲車比乙車早1小時到兩地相距多少？16、兩輛車從甲乙兩地同時相對開出,4時相遇。慢車是快車速度的五分之三,相遇時快車比慢車多行80千米，兩地相距多少?17、甲乙兩人分別從A、B兩地同時出發，相向而行，甲每分鐘行100米，乙每分鐘行120米，2小時后兩人相距150米。A、B兩地的最短距離多少米？最長距離多少米？18、甲乙兩地相距180千米，一輛汽車從甲地開往乙地計劃4小時到達，實際每小時比原計劃多行5千米，這樣可以比原計劃提前幾小時到達？ 19、甲、乙兩車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲、乙兩車所行路程是4：3，相遇后，乙每小時比甲快12千米，甲車仍按原速前進，結果兩車同時到達目的地，已知乙車一共行了12小時，AB兩地相距多少千米？20、甲乙兩汽車同時從相距325千米的兩地相向而行,甲車每小時行52千米,乙車的速度是甲車的1.5倍,車開出幾時相遇?21、甲乙兩車分別從A，B兩地同時出發相向而行，甲每小時行80千米，乙每小時行全程的百分之十，當乙行到全程的5/8時，甲再行全程的1/6可到達B地。求A,B兩地相距多少千米？22、甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出,甲車每小時行駛40千米，乙車每小時行駛45千米。兩車相遇時，乙車離中點20千米。兩地相距多少千米？23、甲乙兩人分別在A、B兩地同時相向而行，與E處相遇，甲繼續向B地行走，乙則休息了14分鐘，再繼續向A地行走，甲和乙分別到達B和A后立即折返，仍在E處相遇。已知甲每分鐘走60米，乙每分鐘走80米，則A和B兩地相距多少米？ 24、甲乙兩列火車同時從AB兩地相對開出，相遇時，甲.乙兩車未行的路程比為4：5，已知乙車每小時行72千米，甲車行完全程要10小時，問AB兩地相距多少千米？25、甲乙兩人分別以每小時4千米和每小時5千米的速度從A、B兩地相向而行，相遇后二人繼續往前走，如果甲從相遇點到達B地又行2小時，A、B兩地相距多少千米？26、客貨兩車同時從甲、乙兩地相對開出，途中相遇后繼續前進，各到達對方出發地后立即返回，途中第二次相遇，兩次相遇地點間相距120千米客車每小時行60千米，貨車每小時行48千米，甲乙兩地相距多少千米?27、一輛客車和一輛貨車同時從A,B兩地相對開出，5小時相遇，相遇后兩車又各自繼續向前行駛3小時，這時客車離B地還有180千米，貨車離A地還有210千米，AB兩地相距多少千米？ 28、甲乙由AB兩地相向出發，甲速是乙速的4/5，甲乙到達B，A地后，向AB相向返回，且甲速提高1/4乙速提高1/3，已知甲乙兩次相遇點相距34km，求AB兩地間距離？29、小明5點多起床一看鐘，6字恰好在時針和分針的正中間（即兩針到6的距離相等），這時是5點幾分？30、一艘游船在長江上航行，從A港口到B港口需航行3小時，回程需要4小時30分鐘，請問一只空桶只靠水的流動而漂移，走完同樣長的距離，需用幾小時？