學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承受作文

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1，學(xué)會(huì)承受作文
2，學(xué)會(huì)承受話(huà)題作文

1，學(xué)會(huì)承受作文

心靈的承載量丁絲路一輛卡車(chē)有一個(gè)承載量，超過(guò)了這個(gè)承載量，它便會(huì)停滯不前甚至支蹋架散；一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門(mén)；每天望著老師飽含期望的目光；每天感受同學(xué)友愛(ài)的笑容；每天讀著那印滿(mǎn)鉛字的書(shū)本和資料……我們的心靈承載著一份重量――愛(ài)的重量。每天聽(tīng)著別人優(yōu)秀的發(fā)言；每天望著別人作業(yè)本上的“ ”和自己作業(yè)本上的“ ”；每天想著不久就會(huì)到來(lái)的高考……我們的心靈承載著又一份重量――競(jìng)爭(zhēng)的重量。常常忍受疲勞的折磨，常常面對(duì)失敗的壓抑，常常感覺(jué)無(wú)奈和無(wú)辜……我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。這些重量加在一起，很重。可是我們的心靈在承載的同時(shí)，又在不停的“減負(fù)”：我們讓自己健康地成長(zhǎng)；我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦；我們每天對(duì)同學(xué)報(bào)以同樣友愛(ài)的微笑；我們不斷地克服困難，解決困難；我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重。 “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。”“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”李煜、李清照、陸游把亡國(guó)之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書(shū)籍里；魯迅把憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上…… 我們的心靈別無(wú)選擇地要去承受一份又一份重量。為了使我們的心靈不扭曲，不碎裂，我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓俊Ｈ绻幌敕皆O(shè)法卸下那一份又一份心靈的重量，我們的心靈就會(huì)超載。有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因感情失意而變態(tài)；有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d而走向毀滅，都是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)。承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永葆青春。

一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人，他的生命不會(huì)豐富；一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，他的人生就不會(huì)有內(nèi)涵，他將是一個(gè)永遠(yuǎn)不成熟的人。世界本來(lái)就有許多難言的苦，如果是強(qiáng)者，那么，學(xué)會(huì)承受吧1 從前，有一位技藝高超的走鋼絲的演員抱著助手說(shuō)：“兄弟，謝謝你。親愛(ài)的兄弟，這是魔鬼的惡作劇，一陣微風(fēng)，吹下了屋頂?shù)幕覊m，掉入我的眼睛，我在16米高空中失明了。我對(duì)自己說(shuō)，我應(yīng)該堅(jiān)持，我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著，就在剎那間，我感覺(jué)到淚水出來(lái)了，這是我救命的圣水，它很快把灰塵沖了出來(lái)。但是，如果你那時(shí)候喚我一聲，我肯定會(huì)分心或者依賴(lài)你，但這樣做誰(shuí)都知道后果是什么……”這名演員之所以能走完鋼絲，是因?yàn)樗惺茏×嗽诟呖罩小笆鳌钡膲毫Γ@并不只是表演的勝利，這還是他從死亡的邊緣上走了回來(lái)，他這次沒(méi)有系保險(xiǎn)繩。生活中有許許多多我們始終想不到的事情，正如“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。”比如，第二次世界大戰(zhàn)的魁首――希特勒，他借軍事強(qiáng)國(guó)德意志之手，來(lái)稱(chēng)霸世界，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，而二戰(zhàn)后期，他并沒(méi)有承受住多國(guó)部隊(duì)的反戰(zhàn)，以死亡為結(jié)局。如果希特勒把自己的才華不用在戰(zhàn)爭(zhēng)上，他可能成為偉大的軍事家、政治家，而德國(guó)在他正確的領(lǐng)導(dǎo)下很可能成為當(dāng)今的世界強(qiáng)國(guó)。如果你能承受一切，跌倒了又爬起來(lái)，那么你還會(huì)涌出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志。如果你能夠自強(qiáng)不息，如果你童時(shí)的夢(mèng)想始終引導(dǎo)著你，如果你愿意永生永世的熱愛(ài)生命，那么，學(xué)會(huì)承受吧！

學(xué)會(huì)承受作文

2，學(xué)會(huì)承受話(huà)題作文

當(dāng)一個(gè)人受到了打擊時(shí)，他總會(huì)安慰自己：要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)承受。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了承受，那么他在困境中才不會(huì)喪失自我，在順境中才不會(huì)迷失自我。一起以來(lái)，我們只知道要承受壓力，承受痛苦，承受失敗，殊不知，其實(shí)順利、歡樂(lè)，有時(shí)也是需要我們?nèi)コ惺艿摹Ｉ钪校總€(gè)人都要承受你應(yīng)該承受不應(yīng)該承受的東西。學(xué)會(huì)承受，勇于承受，是每一個(gè)人能在社會(huì)上立足的基本要求。一個(gè)在挫折中長(zhǎng)大的人，才是一個(gè)真真正正的強(qiáng)者。我們的一生，就像是一次旅途，令人興奮，令人激動(dòng)，在旅途中，我們會(huì)對(duì)一切的新事物感到驚訝，對(duì)一切的美好表示依賴(lài)，但偶爾，我們也會(huì)碰到幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要我們想辦法度過(guò)。這就是所謂的困難。這時(shí)，你的一舉一動(dòng)也許會(huì)決定了你的一生，如果你仍然不敢勇敢地站出來(lái)，向前邁出一步，仍然只是抓住原來(lái)的歡樂(lè)緊緊不放，那么，可以毫不客氣地說(shuō)，你是一個(gè)懦弱的人。因?yàn)槟闩鲁惺艽煺邸Ｏ喾矗绻阏娴膱?jiān)強(qiáng)的邁出了一步，你的命運(yùn)將會(huì)截然不同了。但是，勇于前進(jìn)者，往往要冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，失敗總是不可避免的。這時(shí)的你，又要承受另一樣?xùn)|西，那就是失敗。跌而不振，則悔之亡及也。所以，你必須勇于承受失敗，更要勇于解決困難。失敗了就自暴自棄，無(wú)異于自己放棄了人生。當(dāng)你做到了敗而不餒，你就成為了一個(gè)勝者。錯(cuò)誤和失敗，鍛煉了我們。失敗之后，我們往往又會(huì)得到勝利的喜悅。畢竟我們的付出總會(huì)有回報(bào)嘛。成功往往總在失敗之后，這也正教育了我們，不要對(duì)人生失去信心。不過(guò)，即使是成功了，你也并不輕松呀。因?yàn)槟阌忠惺芤环N隱形的東西，那就是承受成功。有人也許會(huì)很疑惑，成功是人努力的結(jié)果，這有什么好承受的呀？非也。成功有時(shí)卻會(huì)毀了你。當(dāng)你成功的時(shí)候，你必須要保持心態(tài)平衡，不能被勝利沖昏了頭腦。你要堅(jiān)強(qiáng)，在順境中不迷失了自我，要做到勝而不驕。假使你由于一時(shí)的勝利而沾沾自喜，忘卻了過(guò)去的艱辛，只是一味地炫耀揮霍，那么你就會(huì)重走老路，回到過(guò)去，到時(shí)，后悔也來(lái)不及了，那時(shí)，你連自己為什么會(huì)這樣，也摸不清楚了。所以，一個(gè)人承受成功是很重要的，也是很困難的。我希望大家既能承受挫折，承受痛苦，承受失敗，也能承受順利，承受歡樂(lè)，承受成功。只有這樣，你的人生才會(huì)幸福。一個(gè)生命究竟能夠承受多重量？沒(méi)有人能說(shuō)得清。但是我想說(shuō)，學(xué)會(huì)承受，生命便可以撐起一片天空。學(xué)會(huì)承受。就是要學(xué)會(huì)面對(duì)生活。生活中總會(huì)碰到一些挫折，但是，要承受起它們，它們就必須勇敢地面對(duì)一切。有一個(gè)小女孩，她出生幾個(gè)月后便患上嚴(yán)重的疾病，并且致使她的左腿癱瘓，醫(yī)生告訴她以后再也不能走路了。或許有人認(rèn)為她以后在輪椅上度過(guò)她的余生。但誰(shuí)能預(yù)料，她勇敢地接受了這一切。生活給了這個(gè)小女孩嚴(yán)峻的考驗(yàn)可她卻通過(guò)努力，在16屆殘奧會(huì)上連奪三枚賽跑金牌，她用她的一條腿，一個(gè)信念以及行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這一切。是的，學(xué)會(huì)面對(duì)一切，便可贏(yíng)得最終的勝利。阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球。”這決不是他的幻想。只要我們學(xué)會(huì)承受，生活中的各種困難，我們都可以微笑以對(duì)。學(xué)會(huì)承受，只需給自己找一個(gè)支點(diǎn)。生命中有不可承受的嗎？沒(méi)有。我們應(yīng)該問(wèn)自己，我找到支點(diǎn)了嗎？學(xué)會(huì)承受，撐起屬于自己的一片天空吧！

在成長(zhǎng)過(guò)程中有很多不快的事比如“自己開(kāi)始叛逆了，被父母責(zé)備了，被老師責(zé)備了等”還有就是青春期的一些心理問(wèn)題友誼出現(xiàn)空隙了，這些都可以寫(xiě)的學(xué)會(huì)承受的話(huà)題很多的

學(xué)會(huì)承受一輛卡車(chē)有一個(gè)承載量，超過(guò)了這個(gè)承載量，它便會(huì)停滯不前甚至支蹋架散；一個(gè)人的心靈也有一個(gè)承載量，一旦超載，它便會(huì)扭曲變形。每天早晨帶著媽媽“注意安全”的叮囑出門(mén)；每天望著老師飽含期望的目光；每天感受同學(xué)友愛(ài)的笑容；每天讀著那印滿(mǎn)鉛字的書(shū)本和資料……我們的心靈承載著一份重量――愛(ài)的重量。每天聽(tīng)著別人優(yōu)秀的發(fā)言；每天望著別人作業(yè)本上的“ ”和自己作業(yè)本上的“ ”；每天想著不久就會(huì)到來(lái)的高考……我們的心靈承載著又一份重量――競(jìng)爭(zhēng)的重量。常常忍受疲勞的折磨，常常面對(duì)失敗的壓抑，常常感覺(jué)無(wú)奈和無(wú)辜……我們的心靈依然承載著一份重量――困難的重量。這些重量加在一起，很重。可是我們的心靈在承載的同時(shí)，又在不停的“減負(fù)”：我們讓自己健康地成長(zhǎng)；我們不停地把知識(shí)裝進(jìn)自己的頭腦；我們每天對(duì)同學(xué)報(bào)以同樣友愛(ài)的微笑；我們不斷地克服困難，解決困難；我們不斷地發(fā)展和完善自己，奮力地趕超別人……這些都是我們的心靈在不斷承載的同時(shí)，又在不斷地卸重。 “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭。”“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。”李煜、李清照、陸游把亡國(guó)之痛、相思之苦、難酬壯志之悲融入了字里行間；少年時(shí)代的高爾基把艱苦生活的重壓放入了一本一本書(shū)籍里；魯迅把憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的重量放在他敏銳的思想和犀利的筆尖上…… 我們的心靈別無(wú)選擇地要去承受一份又一份重量。為了使我們的心靈不扭曲，不碎裂，我們只有用適當(dāng)?shù)姆绞饺ゲ粩嗟匦断轮亓俊Ｈ绻幌敕皆O(shè)法卸下那一份又一份心靈的重量，我們的心靈就會(huì)超載。有人因求職失敗而自殺；有人因高考落榜而墮落；有人因感情失意而變態(tài)；有人因工作不順而失落……這些，都是一顆顆心因?yàn)槌d而走向毀滅，都是一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)。承載一份愛(ài)的重量，我們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會(huì)永不超載，永葆青春。

其實(shí)關(guān)于承受這種作文;一般可以通過(guò)三種方式去寫(xiě)作. 1.以事渲染自己的感情. 2.通過(guò)親身體驗(yàn)發(fā)表感嘆.以承受為核心. 3.抓住"承受"舉例證明.最后加以總結(jié).

學(xué)會(huì)承受話(huà)題作文