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500字寫(xiě)人作文,一篇關(guān)于寫(xiě)人的作文

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-02-24 11:26:59 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,一篇關(guān)于寫(xiě)人的作文

I have a great grandfather, he is a writing expert, no matter is anything, so long as grandfather wants to write, he can write very much it exquisitely. Although grandfather has been now old, but how does he teach me to write frequently, taught me to be many, I loved me grandfather.
要求:1.題目:寫(xiě)作能手 2.字?jǐn)?shù)500字 3.寫(xiě)自己的爺爺是一位寫(xiě)作能手。

一篇關(guān)于寫(xiě)人的作文

2,找一篇500字左右的寫(xiě)人記敘文 快點(diǎn)

有人說(shuō):“母親,是孩子們的第一位老師。”今天,我要給你們講講關(guān)于我的母親的一件小事。 雖說(shuō)這是件小事,但這事是我最難忘的。 我的媽媽和藹可親,但要求也很高。就因?yàn)檫@個(gè),我在上學(xué)期第一單元語(yǔ)文考了90分,我把試卷拿給媽媽看。忽然,媽媽看到填字題時(shí),臉沉了下來(lái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你呀,真是個(gè)粗心的孩子。雖然你達(dá)到了我的要求。但是,要把兩個(gè)錯(cuò)別字每個(gè)抄十遍,也希望你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。再這樣,我會(huì)加倍給你抄!”聽(tīng)了這句話,我就認(rèn)真起來(lái)了,心里還“砰砰”地跳個(gè)不停,生怕我達(dá)不到媽媽的要求而重罰我。 天天晚上我放學(xué)到家時(shí),媽媽便端起水果給我吃;每晚8點(diǎn),我做完了作業(yè),媽媽都給我檢查;不會(huì)做的,她耐心地為我講解。 望著媽媽的臉,我才發(fā)現(xiàn)工作了一天的媽媽是多么疲憊。可她還要這樣為我操心。媽媽?zhuān)羷诹耍∥也挥勺灾鞯睾咂鹆恕妒郎现挥袐寢尯谩返母琛? 是啊,媽媽的愛(ài),是無(wú)私的;媽媽的愛(ài),是暖和的;媽媽的愛(ài),是嚴(yán)厲的。我真想在心里說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

找一篇500字左右的寫(xiě)人記敘文 快點(diǎn)

3,400500字寫(xiě)人的文章

進(jìn)入初中以來(lái),我又認(rèn)識(shí)了許多好老師,雖然只有短短的幾天,但他們各自的特征不盡相同。其中有這么位老師給我的印象最深。   一、“福星”主任   初中學(xué)習(xí)生涯的第一天的第一節(jié)課,一位肥胖的老師,踱著四方步進(jìn)入了吵鬧的教室,教室里喧鬧聲嗄然而止。因?yàn)檫@位老師獨(dú)特的體型一下子吸引了所有學(xué)生的目光:在他身上,根本無(wú)法體現(xiàn)苗條二字,上下一樣粗,更讓人叫絕的是他的頭型是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)字母“o”。果然沒(méi)錯(cuò),他還真是教我們的英語(yǔ),而且還是我們的班主任呢。聽(tīng)了他的一番介紹,同學(xué)們的心都涼了半截,“完了,真的完了,讓這么一位超重量級(jí)的老師做我們的班主任,這以后的日子叫我們如何過(guò)啊!”教室內(nèi)一片噓聲,然而細(xì)心觀察胖老師可以發(fā)現(xiàn),自打這位老師進(jìn)入教室之后,一直是笑瞇瞇的,別不會(huì)還是個(gè)“笑面虎”吧!接下來(lái)的日子,胖老師的行為解除了同學(xué)們所有的擔(dān)心,這位胖老師非但不是“笑面虎”還和藹可親呢。聽(tīng)他的英語(yǔ)課,可是一種享受,那標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,流利的口語(yǔ),總是牽引著同學(xué)們的注意力。   課下,同學(xué)們?cè)谧h論:“你說(shuō)我們的班主任像誰(shuí)?”我說(shuō)啊,像和尚廟里的彌來(lái)佛,滿(mǎn)臉笑容,憨態(tài)可掬,很“福星”的,就這樣,“福星”主任就被我們傳開(kāi)了。 原因:寫(xiě)老師寫(xiě)的詳細(xì)把為什么叫老師叫“福星“的原因點(diǎn)明了。

400500字寫(xiě)人的文章

4,難忘的人作文500字

難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰(shuí)呢? 在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。 在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà),我又往前擠了擠,來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒(méi)了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà),,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒(méi)了右手,淪落一到要在街上畫(huà)畫(huà),靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就啊!我不敢多想,離開(kāi)了人群,但我仍忘不了他。 他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。 在一個(gè)月色皎潔的夜晚,我倚在窗邊,望著滿(mǎn)天的星斗,天空中出現(xiàn)了你的笑臉,我的嘴角泛起了一絲不易察覺(jué)的微笑。回首遠(yuǎn)處踏過(guò)的足跡,一雙大腳永遠(yuǎn)在小腳丫的后面跟著,十四年了,您沒(méi)有說(shuō)過(guò)怨言,也未嘗后悔過(guò)。當(dāng)我為您拔下一絲銀線,您嘆了一口氣,呆呆地望著天空,沉默了好久…… 謝謝你!母親。 是您!是您教會(huì)了我學(xué)會(huì)放棄。 您買(mǎi)了一個(gè)冰棍兒和一個(gè)冰淇淋擺在我面前,叫我在其中選一個(gè)。乳白色的奶油棕黑色的巧克力冰棍兒誘惑著我,方方正正散發(fā)著香草味的冰淇淋召喚著我,猶豫不決的我望著您,想請(qǐng)求您收回“成命”,可是您搖搖頭,手僵持在空中好久,看看這個(gè),想想那個(gè),結(jié)果,兩道美味在時(shí)間的消逝與我的自私下全都融化了。我大聲哭著,而您卻呵斥我,您說(shuō)在今后一定要學(xué)會(huì)放棄,人不能自私,要有選擇,有放棄。似懂非懂的我抽噎著點(diǎn)點(diǎn)頭。 現(xiàn)在,我終于明白了: 人生的道路就是一張無(wú)止境的答卷,里面是無(wú)止境的選擇題,在眼前一個(gè)個(gè)ABCD中,甚至更多的選擇中,你永遠(yuǎn)只能選擇一個(gè)。學(xué)會(huì)了放棄才能卸下沉重的包袱,輕裝上陣,安然地制造生活中的轉(zhuǎn)機(jī)。如果刻意去追逐與擁有,就很難走出患得患失的誤區(qū)。
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