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1，聽一段音樂怎樣創編一段舞蹈

先仔細的聽音樂看音樂給你什么感覺然后按照那個感覺去編想好自己的主題立意如果有要求的話就按著要求辦

當然了。音樂家創造出音樂，這個音樂是這個音樂家所有的。這個音樂家用自己的思想和靈感創造出一首滿是自己情感的歌曲，這是屬于他的。舞者聽了歌，按照自己聽歌的感覺作舞蹈編排，排出來的舞蹈是有這個排舞者的感情，和想抒發的思想，這個就是他的。

聽一段音樂怎樣創編一段舞蹈

2，編排舞蹈和創編舞蹈是一回事么有什么區別

不是一回事的親,, 編排舞蹈是將已經出現過別人的舞蹈作品里的一小部分穿插在一起,成為一個新舞蹈,,而創編舞蹈是你編的舞步是別人沒有看見過的.. 懂了嗎？不懂可以再和你詳細的說,, 望采納,,

首先想幾個中心動作，當然中心動作是根據音樂所要表達的感情來的，然后根據中心動作來創編其它動作，一般舞蹈有倆段，前段創編好了，第二遍一樣就可以了，只是第二段結束動作要體現主題。

編排舞蹈和創編舞蹈是一回事么有什么區別

3，舞蹈考試要考創編就是給隨便給一個音樂讓我們直接跳的那種有沒

舞蹈創編是每一個專業的舞蹈編導研修和必須掌握的你說的給音樂直接跳就是音樂即興編舞音樂即興編舞和音樂編舞及命題編舞是不同的音樂即興編舞較為簡單是每一個專業舞者都必須具備的這個沒有什么舞蹈片段可以讓你去套但是建議你把以前跳過的不同風格的舞蹈里的動作再想一下到時候聽到音樂就可以順著跳了建議看看 1. 偏積極風格（喜悅快樂美好愛情）這一類的的舞蹈 2. 偏消極風格（悲傷憤怒失望離別）這一類的的舞蹈然后就要多聽音樂自己一個人的時候跟著音樂跳跳了希望能幫到你。祝你考試通過。

舞蹈考試要考創編就是給隨便給一個音樂讓我們直接跳的那種有沒

4，中班幼兒舞蹈創編的設計依據怎么寫

一、設計意圖：　　《幼兒園教育綱要》強調要貼近幼兒的生活來選擇課程內容，我們幼兒園座落在古樸的三坊七巷內，有著濃郁的歷史文化氣息，藝術活動《扁肉燕》做為我們開展的系列活動《福州小吃》之一，選擇了福州有名的風味小吃——扁肉燕為題材，讓幼兒大膽的進行創編，表達自己的情感和體驗。　　二、活動目標：　　1、能根據包肉燕的步驟大膽的進行動作創編；　　2、能感受樂曲的性質并跟隨樂曲大膽地進行表演。　　三、活動準備：　　經驗準備：通過各種方式了解了“福州小吃肉燕”　　物質準備：多媒體廚師服裝　　四、活動過程：　　（一）幼兒表演福州童謠進場。　　（二）以看錄像形式引入幫助幼兒回憶包肉燕的情景及過程（教師解說）　　福州的風味小吃可真多呢！前幾天我們都包了扁肉燕，一起看看當時的錄像吧！　　（剁餡，包肉燕，煮肉燕）　　（三）根據樂曲，編排肉燕的制作過程。　　老師這兒有一首樂曲《包肉燕》，我們一起聽聽吧！　　（四）引導幼兒為制作肉燕創編動作　　（五）交流分享　　“讓我們裝扮成小廚師，一起來做好吃的肉燕吧！”