青銅葵花的讀后感，青銅葵花的讀后感怎寫啊

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-05-18 10:19:46 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，青銅葵花的讀后感怎寫啊

《青銅葵花》讀后感　　在我們生活的這個(gè)世界，并不是到處都是美好的，其實(shí)還有很多痛苦。　　曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個(gè)故事可謂是可悲可泣。　　青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場(chǎng)景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個(gè)故事中，時(shí)時(shí)有著一股愛，一股充滿生機(jī)與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至于當(dāng)我第一次讀時(shí)眼睛竟會(huì)紅了一圈。　　有的人也許會(huì)說：“現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，生活那么美好，不會(huì)再發(fā)生故事中所講述的事了。”那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了。不管你生活在哪一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有自己的痛苦，痛苦其實(shí)并不是只有以前或者現(xiàn)在才有，以后也是會(huì)有的。我們?cè)谛〉臅r(shí)候就應(yīng)該有一種敢于正視痛苦的勇氣，或是一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大活我們才會(huì)有可能成為一個(gè)強(qiáng)者，社會(huì)中的強(qiáng)者。　　所以，現(xiàn)在如果我們遇到痛苦，我們用不著為自己的痛苦而大驚小怪，更不應(yīng)該以為只是從我們這一代，只有我自己才有苦難與痛苦。我們?nèi)祟惖臍v史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還要繼續(xù)延伸下去。　　在這個(gè)時(shí)代，有一些孩子甚至是一些成年人會(huì)因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)看上去很深刻，很人性化的社會(huì)，其實(shí)所有的人都因該對(duì)其承受苦難的能力進(jìn)行反思。　　我們這個(gè)時(shí)代還有一種享樂主義，那是我們?cè)诿鎸?duì)苦難，痛苦時(shí)的怯懦表現(xiàn)，是一種對(duì)生命缺乏深刻體驗(yàn)與理解的必然選擇。　　《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢于正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們贊美，痛苦不也值得我們?nèi)ベ澝绬幔繗g樂與痛苦不停地鍛煉人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個(gè)人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價(jià)值與離開人生的甜蜜！希望可以幫到您，滿意請(qǐng)采納，有問題歡迎追問！這篇為600字，謝謝！

百度文庫(kù)

青銅葵花的讀后感怎寫啊

2，青銅葵花讀后感500字哦

青銅葵花》這本書講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。在一個(gè)特別的早晨，這個(gè)女孩成為了這個(gè)男孩的妹妹，從此他們便一起成長(zhǎng)，互相幫助。女孩12歲的那年，不幸的是他將要重新回到自己原來(lái)的城市，離開那個(gè)男孩，他必須重新開是自己的生活`````這個(gè)男孩的名字叫青銅，這個(gè)女孩的名字叫葵花。青銅的身上有一種謙讓的品德。正因?yàn)檫@種品德才是他和葵花能夠互相幫助，互相謙讓。這本書著重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時(shí)間里，苦難時(shí)常跟著他們，但他們卻十分堅(jiān)強(qiáng)，敢于和困難與挫折作斗爭(zhēng)。青銅便是一個(gè)很好的例子。他在一場(chǎng)火災(zāi)過后成了啞巴，她因此無(wú)法去他向往的學(xué)校，無(wú)法與人交流，然而她堅(jiān)持和這些挫折作斗爭(zhēng)，最終，他奇跡般地再一次恢復(fù)了聲音，有一個(gè)啞巴變成了一個(gè)可愛的男孩。在我們的生活中，會(huì)遇到這樣或那樣的困難。并且，苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中，既有歡樂與幸福，也有苦難和挫折，難道這樣我們還會(huì)以為世界上只有歡樂嗎？現(xiàn)在，我們的生活都很歡樂，然而很多人卻認(rèn)為苦難是不可以忽略的。當(dāng)我們?cè)诳嚯y的生活中，才可以鍛煉我們的意志，段里我們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們敢于和苦難作斗爭(zhēng)。當(dāng)我們明白多動(dòng)了苦難之后的快樂，才會(huì)有真正的，與質(zhì)量的快樂。所以我們?cè)谏钪杏信朔щy，認(rèn)識(shí)困難，這樣我們才會(huì)里會(huì)到真正的快樂。

在讀《青銅葵花》這本書的過程中，我的心一直被感動(dòng)著。我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著，為了給葵花掙學(xué)費(fèi)，去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí)，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，赤著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板；為了……我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著，為了讓葵花能上學(xué)，青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛；為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里；為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病，葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了；為了……我還被青銅一家人的善良、樂觀感動(dòng)著，面對(duì)失去爸爸而孤苦無(wú)依的葵花，窮困的青銅一家毅然決然地收養(yǎng)了葵花；面對(duì)蝗災(zāi)之后的饑餓，盡管食不裹腹，可青銅一家還是把家、把自己收拾得一塵不染；面對(duì)葵花不得不回到城市的現(xiàn)實(shí)，青銅一家盡管有萬(wàn)般不舍，可他們還是無(wú)私地將葵花送上了回城的輪船；面對(duì)……和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不必在南瓜燈下寫作業(yè)，更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè)，吃著美味可口的飯菜和各種零食。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太軟弱了，青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我都要向爸爸媽媽尋求幫助。感謝青銅葵花，是你們教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。自評(píng)：前幾天我一直在看《青銅葵花》，就像文章中說的那樣：我一直被感動(dòng)著，所以就把這本書推薦給大家。同時(shí)我還要感謝閆彧姐姐，是你耐心地教會(huì)了我該怎樣寫讀后感，同時(shí)還要感謝姐姐給我制作的精美信紙，更要感謝姐姐一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)注和支持。

青銅葵花讀后感500字哦

3，青銅葵花的讀后感

《青銅葵花》讀后感　　這是青銅和葵花在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！

《青銅葵花》讀后感在這個(gè)暑假里，我讀了《青銅葵花》這本書，當(dāng)我合上書的一剎那，書中的一個(gè)個(gè)故事都在我眼前浮現(xiàn)。父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每個(gè)故事后，都藏著一段情。每一段情，都深深地打動(dòng)著我。青銅葵花寫的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)天賜機(jī)緣，讓城市女孩葵花與農(nóng)村男孩青銅成了同一個(gè)屋檐下的兄妹，他們一起成長(zhǎng)、生活。當(dāng)宿命再次將葵花召回城市時(shí)，一瞬間爆發(fā)的情感竟使啞巴青銅張開嘴大聲叫道：“葵——花！”最讓我印象深刻的是第八章，《紙燈籠》。葵花為了籌錢給奶奶治病，先是故意考砸，想省下自己上學(xué)費(fèi)的錢給奶奶治病，可家人不同意后，她又獨(dú)自一人乘船去江南撿銀杏掙錢。她終于賺錢回來(lái)后，奶奶卻不幸在壹天后病死了。這個(gè)故事，讓我深深地感受到了葵花與奶奶的祖孫情。葵花多孝順啊！為了奶奶，她放棄了自己最喜歡的學(xué)校；可在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻還不關(guān)心老人，我們真應(yīng)該向葵花好好學(xué)習(xí)而當(dāng)葵花聽說去江南撿銀杏時(shí)，她就獨(dú)自一人上了船。這需要多大的勇氣啊！那時(shí)她才八歲，就敢去一個(gè)陌生的地方，敢和陌生人坐同一條船。這都出自為了給奶奶治病的決心！這足以表達(dá)葵花與奶奶之間的情有多深。而奶奶在葵花去江南的期間，一直硬撐著，她要等葵花回來(lái)，他要看到葵花安全的回來(lái)。雖然奶奶不是葵花的親奶奶，但她們比親人還要親！葵花回來(lái)后，隔了一天，奶奶就再也沒有醒來(lái)了。青銅和葵花守在奶奶的墳前，久久不肯離去。文章的最后一段寫道：“青銅手里提著紙燈籠。紙燈籠的亮光，既照著奶奶墳上的新土，也照著他們臉上被風(fēng)吹干的淚痕。”青銅葵花的故事一直感動(dòng)著我，它將成為我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。(絕對(duì)獨(dú)家原創(chuàng)）

讀《青銅葵花》有感上個(gè)學(xué)期，作家曹文軒來(lái)到我們學(xué)校講學(xué)，他還給我們帶來(lái)了他的新作品《青銅葵花》，我也買了一本。《青銅葵蓊》這部長(zhǎng)篇小說講述了少年青銅、葵花的故事。一個(gè)特別的機(jī)會(huì)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹倆，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市，從此，男孩青銅坐在蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花的所在之處······。葵花是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、可愛、善良的女孩，對(duì)大麥地村的每一個(gè)小孩來(lái)說，照相是一件讓人渴望的事情，當(dāng)老師宣布要照相了，全校沸騰了。放學(xué)了，同學(xué)們都是談?wù)?a href="/tag/573179.html" target="_blank" class="infotextkey">關(guān)于照相的事，說說笑笑的，期待能趕快告訴家長(zhǎng)，照一張自己滿意的相片；而葵花呢？她回家后沒有把這件事告訴爸爸、媽媽，因?yàn)榧依锖芨F，她不想讓家里亂花錢了，她是多么懂事呀！在學(xué)習(xí)上，葵花更是勤奮，每次該寫作業(yè)時(shí)，她都說去同學(xué)家玩；其實(shí)，她是拿著本子，去別人家寫作業(yè)，她怕寫作業(yè)時(shí)浪費(fèi)家里僅有的燈油。比起她，我是那么幸福啊！當(dāng)我讀完這本書后，葵花這種堅(jiān)強(qiáng)的性格時(shí)刻感染著我，使我懂得了怎樣做一個(gè)獨(dú)立、善良的女孩

青銅葵花的讀后感

4，我要一篇青銅葵花的讀后感主要內(nèi)容少一點(diǎn)感受多一點(diǎn)500

各位家長(zhǎng): 鑒于近期大家都滯留家中，也不可能去上任何輔導(dǎo)班，我將接下來(lái)的閱讀隨筆要求做了一些改動(dòng):1.后五篇隨筆篇幅不少于橫格紙一頁(yè)。2.仍然圍繞主題來(lái)寫。3.《青銅葵花》隨筆話題“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者”----曹文軒請(qǐng)聯(lián)系《青銅葵花》的具體內(nèi)容和你的生活實(shí)踐，來(lái)談?wù)勀銓?duì)這句話的深刻理解。在全村人面臨葵花的情節(jié)中，作者運(yùn)用了大量的對(duì)比描寫，找出至少三處談?wù)勀愕母惺堋Ｎ闹星嚆~的奶奶是一個(gè)感人至深的人物，聯(lián)系小說內(nèi)容青銅奶奶做人物分析。如果讓你選擇，你愿意成為青銅還是嘎魚?（請(qǐng)如實(shí)做答）全小說充滿自然災(zāi)難、野蠻人性、家庭苦難、厄運(yùn)突襲等情節(jié)，你覺得這樣的情節(jié)設(shè)計(jì)有什么好處和壞處？分別談一談。以上五個(gè)話題不能紙上談兵，要深入文本，家長(zhǎng)和孩子一起探討后再開始下筆,期待各位的精彩見解。

《青銅葵花》讀后感　　這是一個(gè)男孩和女孩的故事，這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……　　感受到了作者把苦難寫到了深刻之處，更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動(dòng)。　　為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……　　一對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！　　我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態(tài)去付出，去感動(dòng)，感動(dòng)自己，感動(dòng)大家！付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動(dòng)！

暑假中，我讀了《青銅葵花》這本書，從中認(rèn)識(shí)了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。葵花的爸爸是用青銅雕刻葵花的藝術(shù)家，有一次他帶著她女兒葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動(dòng)，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵花，回來(lái)的時(shí)候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語(yǔ)言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺(tái)演出精心制作了一串冰項(xiàng)鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動(dòng)不已。其中使我最感動(dòng)的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒冬，青銅到油麻鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點(diǎn)錢以減輕家庭的負(fù)擔(dān)，他竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家，而我們今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是太幸福了。葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀(jì)的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。而我平時(shí)一元兩元地花錢一點(diǎn)不心疼，要知道這錢可都是父母辛苦勞動(dòng)的報(bào)酬，亂花錢就是對(duì)他們的勞動(dòng)的不尊重。在我家父母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情，只知道獲得愛，真慚愧呀！這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂起來(lái)，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊！當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊！青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀。可一起長(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”這是青銅的“心聲”！這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

青銅雖然是個(gè)啞巴，但是他的一舉一動(dòng)，卻都比我強(qiáng)。大家可就要問了，青銅是誰(shuí)呀？那我就告訴你們吧！最近，我看了一本書。這本書就是著名的純美文學(xué)家曹文軒的又一力作，《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙遠(yuǎn)女孩葵花所在的地方…… 由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，城市女孩葵花不得不寄養(yǎng)在青銅家里。葵花開始上學(xué)了，青銅不管刮風(fēng)，還是下雨，每天早晨把葵花從家里送到學(xué)校；傍晚，又準(zhǔn)時(shí)把葵花從學(xué)校接回家。這一點(diǎn)，我也不怎么差。有一次，弟弟在上課，我比他早半個(gè)小時(shí)下課，我沒有急著回家，在辦公室里靜靜地看書，一直等到弟弟下課，我才與弟弟一起回家。可是，青銅與他妹妹——葵花相處，從不吵架，就算有一點(diǎn)小誤會(huì)，也總是盡量讓著對(duì)方。這我可就差遠(yuǎn)了。有一次，我正拿著一把指甲鉗在玩，突然，弟弟順手一拿，把我手中的指甲鉗給搶走了，我怒氣沖沖地說：“你干嘛搶我東西？” “這是我媽的，我想玩就玩”弟弟也不依不饒地說。 “借一下都不行”我聲音更響了。 “不行，不行”弟弟說。我想，既然說服不了他，只能用蠻力搶了。我向弟弟走去，拿著指甲鉗，用力一拉，沒想到弟弟用腳踢了一下我的腿，讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱，向弟弟踢去……于是， “大鬧天宮”開始了。看來(lái)，這點(diǎn)我的氣量是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及青銅呀？就連膽子，我都不能與青銅相提并論。有一次，青銅與葵花回家時(shí)，遇上了嘎魚家的鴨子在小路上走來(lái)走去，不讓青銅他們過去。（這是嘎魚故意設(shè)計(jì)好的，要為難青銅）可青銅卻騎著牛和葵花一起沖了過去，把嘎魚家的鴨子嚇得魂飛魄散的，連忙逃走，在路上他還踩死了兩只鴨子，青銅的爸爸打他，他都不怕。嘴里還不停地再說：“是嘎魚先來(lái)弄我們的，我有什么錯(cuò)。”還有一次，青銅和葵花到蘆葦塘去玩，可沒想到，他們竟然遇上了一條蛇，膽大的青銅連忙上前，為了保護(hù)葵花，上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢，我只要遇上一只狗，全身的血就會(huì)一下子涌到了我的臉上，緊張地拼命想辦法要避開狗。哎呀！我的膽子天生就是那么小！我真敬佩青銅的膽子啊！“哎，我越來(lái)越不想說了！我要是能在以后的哪一天能超過青銅，那就好啦。