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詩歌手法,詩歌有哪幾種手法

來源:整理 時間:2023-02-22 10:30:23 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

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1,詩歌有哪幾種手法

1、表達方式: 詩詞中主要運用敘述、描述、議論、 抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結(jié)合、虛實結(jié)合等的不同;抒情方式有(抒情方式 主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。 2、結(jié)構(gòu)形式: 詩歌的結(jié)構(gòu)形式,常見的首尾照應(yīng),開門見山、層層深入,先總后分,先景后情、卒章顯志,過渡、鋪墊、伏筆等。 3、修辭手法: 主要的修辭手法有:"對偶""比喻""擬人""借代""夸張""排比""反復(fù)""象征"寄寓 寄托等, 4、寫作技巧: 寫作技巧包括:賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯(lián)想想象、語序倒置等。

詩歌有哪幾種手法

2,詩歌藝術(shù)手法有哪些

(一)抒情手法:(1)直抒胸臆(直接抒情)eg:安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏;俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(2)借景抒情eg:寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。(3)托物言志eg:粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間——于謙《石灰吟》(4)寓理于物eg:問渠那得清如許,為有源頭活水來。(5)借史詠懷eg:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(二)描寫方法:(1)襯托正襯eg:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。以動襯靜eg:明月松間照,清泉石上流。反襯以聲襯靜eg:蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。以樂景襯哀情eg:映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。(2)想象和聯(lián)想eg:何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(3)白描——無修辭、不講求對仗工整、不求押韻eg:春種一粒粟,秋收萬顆子。(三)修辭手法:(1)比喻——最常見。作用:生動形象(2)擬人——形象生動eg:檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。(3)對比——表達自己對事物、世事的感情eg:食飽心自若。酒酣氣益振。是歲江南旱,衢州人食人。(4)夸張——使感情表達更強烈、更鮮明、更能感染讀者eg:白發(fā)三千丈,緣愁似個長;只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。(5)借代eg:朱門酒肉臭,路有凍死骨。——“朱門”指代富豪之家。常見的借代:戰(zhàn)爭——烽火、狼煙、干戈書信——鴻雁、尺素、青鳥、錦書、尺牘馬、馬車——平聰、玉鞭、玉勒、征轡太陽——曦和、東曦、金烏、金盆月亮——蟾宮、玉兔、素娥、嬋娟、銀盆、玉輪、玉環(huán)、玉盤、清輝、桂樹……(6)雙關(guān)(包括諧音雙關(guān)、語意雙關(guān))eg:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“絲”:諧音雙關(guān),同“思”;“淚”:語意雙關(guān),既指熔化的蠟液,又指相思之淚。(7)用典——引用古代詩句、神話故事、歷史人物活動,收到言簡意賅、語意含蓄而不直露的效果。(8)倒裝eg:故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。(正常語序為:神游故國,應(yīng)笑我多情,早生華發(fā)。)(9)疊詞——增強韻律感,起強調(diào)作用eg;尋尋覓覓,冷冷清清,戚戚慘慘。(10)互文——避免詞語單調(diào)重復(fù)eg:不以物喜,不以己悲;將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

詩歌藝術(shù)手法有哪些

3,詩歌常用的手法有哪些

詩歌的表現(xiàn)手法 詩歌的表現(xiàn)手法很多,我國最早流行而至今仍常使用 的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法有“賦、比、興”。《毛詩序》說:“故詩有六義焉:一曰風(fēng),二曰賦,三曰比,四曰興,五曰雅,六曰頌。” 這“六義”中,“風(fēng)、雅、頌”是指《詩經(jīng)》的詩篇種類,“賦、比、興”就是詩中的表現(xiàn)手法。
比喻
賦、比、興
寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法〔即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達手法(技巧)〕,常見的有:夸張,對比,比喻,擬人,懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚結(jié)合、點面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生,實寫與虛寫,托物寓意、詠物抒情等。 表達方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明。(其實也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法)。 而修辭方法則是比較具體的一種句式,常見的修辭方法,高考規(guī)定為8種:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。 1.比喻:比喻的結(jié)構(gòu)一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。比喻的本體和喻體必須是不同的事物,但相互之間有相似點。運用比喻可以化平淡為生動,化深奧為淺顯,化抽象為具體。 2.比擬:包括擬人和擬物兩類。擬人是把物當(dāng)人來描寫,賦予物以人的情感、意志、動作等;擬物是把人當(dāng)物來描寫,或把此物當(dāng)彼物來描寫。運用比擬,可使人或物色彩鮮明,描寫生動,蘊含豐富。 3.借代:用借體代本體。它不直接說出所要表述的人或物,而用上其相關(guān)的事物來代替,可用部分代整體,以特征代本體,以專名代泛稱等,如《藥》中以“花白胡子”代人物,便是以特征代本體。比喻要求本體與喻體有相似點,借代要求借體與本體有相同處。借代可使表達具體形象。 4.夸張:包括對事物作合情合理的夸大或縮小。魯迅《藥》中寫道:“……眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。”后一句使用了“縮小”的夸張。夸張要合情合理,其作用是烘托氣氛,增強聯(lián)想,給人啟示,增強表達效果。 5.對偶:俗稱“對對子”,詩歌中叫“對仗”。對偶有寬對、嚴對之別。一般來說,上下兩句應(yīng)字數(shù)相等、詞性相對、結(jié)構(gòu)相同、意義相關(guān);可以是短語,也可以是句子。有正對、反對、流水對等類型。用對偶,句子整齊,表意凝練,抒情酣暢。 6.排比:由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子構(gòu)成。其作用在加強語氣、強調(diào)內(nèi)容、加重感情。 7.設(shè)問:無疑而問,在自問自答中引人注意,啟人思考。 8.反問:也是無疑而問,但答案就在問句中,即用肯定的形式表示否定的意思,用否定的形式表示肯定的意思。有強化語氣、強化情感的作用

詩歌常用的手法有哪些

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