在職的學(xué)校教師，本身出身正規(guī)師范院校，教授學(xué)科專業(yè)出身，能入職學(xué)校的教師，在自身素質(zhì)和教學(xué)能力上，已經(jīng)由用人學(xué)校篩選一遍了，加之在正規(guī)學(xué)校里的授課教學(xué)磨練，積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗，又有省、市、區(qū)、學(xué)校各級的統(tǒng)一備課，統(tǒng)一培訓(xùn)的加持，又有面對歷屆中考高考試卷的研磨及反思，注意，這種研磨反思不是一個人的思考結(jié)果，是一個教研組一個學(xué)校，乃至一個區(qū)的集體備課的智慧結(jié)晶，以致形成的對命題的把握和預(yù)測，并以此來指導(dǎo)教學(xué)加上補課市場上，對不同名聲、口碑的補課教師的需求度，所以“上高中輔導(dǎo)費一小時多少錢”，真的是因補課教師而異，因地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和居民收入而異，因當(dāng)?shù)貙ρa課的需求度而異并沒有全國的統(tǒng)一價格。
1、初三學(xué)生一對一補課，一般一小時多少錢？
這個不一定，我女兒今年高一，在九年級的時候找過老師補課，打聽了很多老師，有當(dāng)?shù)刈龊玫睦蠋煟粚σ桓九挪簧详牐瑑r格也很高；有社會上辦學(xué)機構(gòu)的，但不是理想；最后選擇一個相對較好的初中老師，價格一小時400元。但說實話，從中考成績看，不能說補課沒意義，但確實起的效果不太理想，我想，如果孩子知道學(xué)，就用不著補課，因為無論在課堂上還是課下，都有機會和時間問老師的，問題當(dāng)場解決多好，何必等到補課時問呢。
2、小縣城補課一對一兩個小時210塊錢合理嗎？
這個價格差不多，算是合理，我了解的情況也是這樣，如果是一位教學(xué)水平很高的數(shù)學(xué)、物理，或英語老師，一對一補課，按照他們一月七八千工資，加上住房公積金，一個月在一萬多元，一天三四百元，一天三四節(jié)課，一小時差不多一百元，所以，這個價格應(yīng)該是正常的。但是，在校在職在崗教師是不允許有償補課的，即使有這種情況，我估計也是偷著，但是，由于家長望子成龍心切，有買方市場，難免偷著補課的還是不少，這樣的情況，治理起來難度不小，
3、大家孩子上高中輔導(dǎo)費一小時多少錢？
你若問的是，孩子高中學(xué)校里統(tǒng)一補課收的輔導(dǎo)費，不用問了，無需多慮，有當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T統(tǒng)一規(guī)定。你若問的是，給孩子請家教單獨輔導(dǎo)，我來給你分析一下：經(jīng)濟學(xué)原理告訴我們：商品的價格由其本身的價值決定，并隨市場的供求而上下波動，在現(xiàn)實中，學(xué)生需要的單獨的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的服務(wù)，這種學(xué)習(xí)上提供的服務(wù)，自然也是遵循市場經(jīng)濟的規(guī)律。
高中輔導(dǎo)費一個小時，價格幾何？顯然由提供服務(wù)的人的本身價值決定，在職名校名師的身價，自然高于普通學(xué)校里的普通老師，在職學(xué)校里的普通老師，又高于機構(gòu)里的老師，機構(gòu)里的老師又高于大學(xué)生家教。原因如下：在職的學(xué)校教師，本身出身正規(guī)師范院校，教授學(xué)科專業(yè)出身，能入職學(xué)校的教師，在自身素質(zhì)和教學(xué)能力上，已經(jīng)由用人學(xué)校篩選一遍了，加之在正規(guī)學(xué)校里的授課教學(xué)磨練，積累了多年的教學(xué)經(jīng)驗，又有省、市、區(qū)、學(xué)校各級的統(tǒng)一備課，統(tǒng)一培訓(xùn)的加持，又有面對歷屆中考高考試卷的研磨及反思，注意，這種研磨反思不是一個人的思考結(jié)果，是一個教研組一個學(xué)校，乃至一個區(qū)的集體備課的智慧結(jié)晶，以致形成的對命題的把握和預(yù)測，并以此來指導(dǎo)教學(xué)加上補課市場上，對不同名聲、口碑的補課教師的需求度，所以“上高中輔導(dǎo)費一小時多少錢”，真的是因補課教師而異，因地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和居民收入而異，因當(dāng)?shù)貙ρa課的需求度而異并沒有全國的統(tǒng)一價格，
我說一下我所了解的，高中一對一的輔導(dǎo)費用給你做參考：經(jīng)濟不甚發(fā)達(dá)的新一線城市，頂級名校教師2000元/一個半小時；普通在校教師1000元上下/一個半小時；機構(gòu)教師400元上下/一個半小時；在校大學(xué)生200元上下/一個半小時。其中，在校教師，因教學(xué)實力和教學(xué)成績和名聲口碑的不同，那些高度受學(xué)生和家長需要的教師，還不是學(xué)生和家長想補課就能請的到和排的上的。
