學(xué)習(xí)型家庭，學(xué)習(xí)型家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有何好處

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-15 02:04:21 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，學(xué)習(xí)型家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有何好處

主動(dòng)學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí)的能力；善于捕捉、收集和處理信息的能力；強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思維和實(shí)踐能力；較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。而對(duì)于這些素質(zhì)的養(yǎng)成，家庭有著不可替代的作用。與學(xué)校教育、社會(huì)教育相比，學(xué)習(xí)型家庭對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生潛移默化的作用，有利于孩子的身心發(fā)展，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/section>

培養(yǎng)品質(zhì) 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)型家庭對(duì)孩子的成長(zhǎng)有何好處

2，什么是學(xué)習(xí)型家庭

所謂學(xué)習(xí)型家庭，是指家庭成員具有學(xué)習(xí)意識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣（包括向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)兩種形式），將學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展和提高家庭生活質(zhì)量的需要，家庭中充滿互動(dòng)、互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，形成了培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。學(xué)習(xí)型家庭包括以下四方面具體內(nèi)容： 1、家長(zhǎng)具有一定的責(zé)任感、上進(jìn)心、時(shí)代感，有教育好孩子的意識(shí)、信心、設(shè)想，有培養(yǎng)孩子的目標(biāo)，更有教育孩子的措施及行動(dòng)。 2、家長(zhǎng)具有學(xué)習(xí)意識(shí)，有提高自身素質(zhì)的需求，能堅(jiān)持進(jìn)行符合社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)習(xí)；能自覺進(jìn)行家教理論、方法的學(xué)習(xí)。 3、家庭能采用多種學(xué)習(xí)形式，如閱讀家教類的報(bào)刊雜志，觀看電視上家教類的節(jié)目等。 4、家庭具有良好的學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)能為孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；家庭成員間具有互動(dòng)、互學(xué)的風(fēng)氣；家長(zhǎng)具有勇于實(shí)踐的精神，并在實(shí)踐中不斷反思、調(diào)整、發(fā)展，提高實(shí)踐效果。

什么是學(xué)習(xí)型家庭

3，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭

全市廣大家庭：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的源泉，是成長(zhǎng)的階梯。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)習(xí)的第一場(chǎng)所，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市離不開每個(gè)家庭的自覺實(shí)踐，離不開全市廣大家庭的共同奮斗。為認(rèn)真貫徹市委七屆八次全會(huì)精神，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，營(yíng)造家家學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)的文化氛圍，提高全市廣大家庭及家庭成員的綜合素質(zhì)，市婦聯(lián)向全市廣大家庭發(fā)出如下倡議：一、樹立“一個(gè)理念” 樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要不斷強(qiáng)化讀書學(xué)習(xí)理念，確立尊重知識(shí)、不斷進(jìn)取的價(jià)值取向，使學(xué)習(xí)成為家庭成員成長(zhǎng)與發(fā)展的自覺行動(dòng)和內(nèi)在需要，成為家庭活動(dòng)的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態(tài)。樹立“知識(shí)立家、知識(shí)睦家、知識(shí)興家、知識(shí)富家”的學(xué)習(xí)理念。二、著力“兩個(gè)創(chuàng)造” 創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)家庭成員都是學(xué)習(xí)的主體，家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)，互動(dòng)學(xué)習(xí)。父母要做表率，帶動(dòng)和影響子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為每個(gè)家庭成員的自覺行動(dòng)；提高家庭文化消費(fèi)的比重，增加家庭文化設(shè)施及家庭藏書量，建立家庭書房，家庭成員一起學(xué)習(xí)、相互交流、相互激勵(lì)、共同進(jìn)步。創(chuàng)造豐富的學(xué)習(xí)載體。圍繞“重家教,以德立家；學(xué)法律，以法護(hù)家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”的方針,組織家庭成員學(xué)習(xí)政治、法律、電腦、家庭教育、文學(xué)藝術(shù)、現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社交禮儀等方面的知識(shí)，不斷豐富閱歷，開闊視野，積累知識(shí)，全面提高家庭成員的綜合素質(zhì)；創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體，如：開展家庭學(xué)習(xí)日活動(dòng)，全家一起讀書看報(bào)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀影視節(jié)目等；開展做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、訂一份報(bào)刊雜志、讀一本好書、寫一篇好文章等活動(dòng)。三、達(dá)到“三個(gè)提高” 學(xué)習(xí)的目的在于增長(zhǎng)知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，形成人人追求知識(shí)，家家書香四溢的良好社會(huì)氛圍，主要達(dá)到三個(gè)提高：家庭成員整體素質(zhì)的提高。包括政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，從而提升每個(gè)家庭成員的整體素質(zhì)。家庭文明程度的提高。健康、科學(xué)、文明的家庭生活方式普遍建立，家庭生活質(zhì)量和品位明顯上升，真正使每個(gè)家庭成員成為“知書達(dá)理、知書達(dá)睦”。家庭成員創(chuàng)新意識(shí)和能力的提高。要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造力，強(qiáng)化創(chuàng)新精神和積極進(jìn)取精神，提高家庭成員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。全市廣大家庭積極行動(dòng)起來(lái)，努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家庭，為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)型城市增光添彩，為實(shí)現(xiàn)七臺(tái)河市三年翻番跳躍式發(fā)展目標(biāo)做出新的更大貢獻(xiàn)。【大中小】【打印】

寫你父親最近在學(xué)著做什么母親在學(xué)著做什么你。。。你們的學(xué)習(xí)細(xì)節(jié) 感受過(guò)程體會(huì) 很簡(jiǎn)單的寫著寫著就多了最后至少也能一千字

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭